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Título |
Detalhes |
| PJ08/2020-CCN-336-NVPJ/PG |
UM MUSEU NO QUINTAL CONTRA A EXCLUSÃO SOCIOTERRITORIAL: SOCIALIZAÇÃO, EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE ACERVO NO MUSEU COMUNITÁRIO DA ESPERANÇA. |
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| ECT10/2019-CCHL-586-NVPJ/PG |
III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em Geografia da UFPI e III Mostra de Nordeste: Ervas e raízes da nossa Terra - a medicina natural do sertão |
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| CF02/2020-CCHL-038-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão I: Educação Geográfica Inclusiva e a Educação Especial |
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| CA02/2020-CCHL-043-NVPJ/PG |
Caminhos e Diretrizes da Normatização de Trabalhos Acadêmicos XV |
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| ECT04/2020-CCHL-031-NVPJ/PG |
V DIA DO GEÓGRAFO |
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| PJ08/2020-CCE-333-NVPJ/PG |
Orquestra Filarmônica Virtual do Meio-Norte (OFVMN) |
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| CF10/2020-CCHL-169-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão I - Educação Inclusiva e Educação Geográfica Inclusiva em tempos de pandemia: aprendizagens e desafios |
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| CF11/2020-CCHL-182-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de Recursos Didáticos Não Convencionais no ensino de Geografia |
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| ECT02/2021-CCHL-024-NVPJ/PG |
SEMANA DO CALOURO DA GEOGRAFIA / UFPI 2020.2 |
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| CF02/2021-CCHL-059-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XVI] |
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| ECT02/2021-CCHL-027-NVPJ/PG |
VI Dia do(a) Geógrafo(a) |
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| CF02/2021-CCHL-058-NVPJ/PG |
Atividades Curriculares de Extensão ACE ! - A Educação Geográfica Inclusiva em tempos de Pandemia |
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| CF04/2021-CCHL-096-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de Recursos Didáticos Não Convencionais no ensino de Geografia (III) |
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| CF08/2021-CCHL-163-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de Geografia (IV)
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| ECT11/2021-CCHL-196-NVPJ/PG |
II Seminário Nacional de Ensino e Pesquisa do Curso de Licenciatura em Geografia da UFPI |
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| CF01/2022-CCHL-010-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos
Acadêmicos XVII |
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| PJ08/2022-CCN-228-NVPJ/PG |
Pedagogias para os Patrimônios |
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| CF00/2023-CCN-011-NVPJ/PG |
Encontro dos Saberes: Pedagogias para os Patrimônios |
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| CF05/2022-CCHL-101-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de trabalhos acadêmicos [XVIII] |
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| ECT05/2022-CCHL-113-NVPJ/PG |
I Seminário de Projeto de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPI |
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| CF07/2022-CCHL-135-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de
Geografia (VI): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT07/2022-CCHL-167-NVPJ/PG |
IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e I Seminário de Conclusão do Curso de Licenciatura em Geografia |
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| PJ08/2022-CCE-146-NVPJ/PG |
Ensino de geografia e aprendizagem significativa: ações a partir da BNCC |
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| ECT09/2023-CCE-347-NVPJ/PG |
V Simpósio de Ensino de Geografia |
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| CF10/2022-CCHL-210-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos XIX |
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| CF00/2023-CCHL-013-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de Geografia (VII): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| PJ04/2024-CCN-059-NVPJ/PG |
O Patrimônio é Nosso: Apropriando-se e socializando saberes e acervos culturais |
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| CF04/2023-CCHL-106-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XX] |
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| CF05/2023-CCE-143-NVPJ/PG |
Educação Especial: Incluir sem Excluir |
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| CF05/2023-CCHL-159-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de Geografia (VIII): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT06/2023-CCHL-217-NVPJ/PG |
II Seminário de Projeto de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPI |
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| CI07/2023-CCHL-201-NVPJ/PG |
II Seminário de conclusão do curso de licenciatura em geografia |
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| CF09/2023-CCHL-269-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXI] |
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| CF10/2023-CCHL-311-NVPJ/PG |
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NÃO CONVENCIONAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA (IX): PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
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| ECT00/2024-CCHL-003-NVPJ/PG |
V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E III SEMINÁRIO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFPI 2024 |
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| ECT02/2024-CCHL-065-NVPJ/PG |
Semana do Calouro do Curso de Licenciatura em Geografia 2024.1 |
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| CF02/2024-CCHL-069-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXII] |
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| PG05/2024-CCN-001-NVPJ/PG |
Patrimônios Vivos: socialização e gestão |
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| CF04/2024-PARFOR-101-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de geografia (X): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT05/2024-CCHL-177-NVPJ/PG |
III Seminário de Projeto de Pesquisa e I Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPI |
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| CF08/2024-CCHL-207-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXIII] |
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| PJ09/2024-CCN-262-NVPJ/PG |
PEDAGOGIAS PARA OS PATRIMÔNIOS |
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| ECT09/2024-CCN-343-NVPJ/PG |
Encontro: Usos e Gestão do Patrimônio Arqueológico pelos Tremembés de Almofala - Ceará |
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| ECT09/2024-CCE-342-NVPJ/PG |
I Jornada de Neurociências e Educação |
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| CF10/2024-CCHL-257-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de Geografia (XI): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT11/2024-CCHL-489-NVPJ/PG |
II Encontro Nacional GECEF: Temas e conteúdos da Geografia: aproximações entre Currículo e Didática |
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| ECT00/2025-CCHL-004-NVPJ/PG |
VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Conclusão de curso |
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| CF02/2025-CCHL-053-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e Diretrizes da Normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXIV] |
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| CI04/2025-CCN-111-NVPJ/PG |
Guiné-Bissau e Brasil em foco: desmistificando a cultura, identidades e letramento racial |
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| CF04/2025-CCHL-137-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de geografia (XII): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT05/2025-CCHL-275-NVPJ/PG |
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA DA UFPI: METODOLOGIAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA EM DISCUSSÃO. |
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| ECT06/2025-CCHL-301-NVPJ/PG |
IV Seminário de Projeto de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPI |
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| CF07/2025-CCHL-217-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXV] |
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| CF09/2025-CCHL-283-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de geografia (XIII): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT06/2025-CCHL-8886-NVPJ/PG |
Semana de Geografia da Universidade Federal do Piauí e VII Seminário de Ensino, Pesquisa eExtensão |
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| PJ02/2026-CCHL-033-NVPJ/PG |
PROJETO DE EXTENSÃO EM ENSINO DE GEOGRAFIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: AÇÕES A PARTIR DA BNCC |
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| CF02/2026-CCHL-069-NVPJ/PG |
Atividade Curricular de Extensão ACE 6: Caminhos e diretrizes da normatização de Trabalhos Acadêmicos [XXVI] |
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| ECT02/2026-CCHL-071-NVPJ/PG |
I SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO DO PPGGEO/UFPI |
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| ECT04/2026-CCE-164-NVPJ/PG |
Neurolivro: I Circuito de Leitura Neurocientífica |
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| CF03/2026-CCHL-136-NVPJ/PG |
Geografia Escolar Inclusiva: perspectivas da educação inclusiva
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| CF03/2026-CCHL-131-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de geografia (XIV): perspectivas para uma educação inclusiva |
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| ECT07/2026-CCHL-399-NVPJ/PG |
VI SIMPOSIO DE ENSINO DE GEOGRAFIA |
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| PJ08/2026-CCN-252-NVPJ/PG |
Pedagogias para os Patrimônios II |
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| PJ08/2026-CCHL-283-NVPJ/PG |
GEOGRAFIA EM EXTENSÃO: educação geográfica, formação cidadã e diálogo entre Universidade e sociedade |
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| CF08/2026-CCHL-363-NVPJ/PG |
Educação Geográfica Inclusiva |
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| CF09/2026-CCHL-368-NVPJ/PG |
Aprendizagem significativa com o uso de recursos didáticos não convencionais no ensino de geografia (XV): perspectivas para uma educação inclusiva |
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