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Título |
Detalhes |
| CF01/2020-UFPI-793-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (3ª edição) |
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| CF05/2020-GAB-1054-NVPJ/PG |
Capacitação sobre Novas Tecnologias nas salas de aula para o Colégio Técnico de Floriano. |
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| CF04/2020-UFPI-077-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens - introdução aos gêneros científicos (1ª edição) |
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| CF04/2020-UFPI-078-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (4ª edição) |
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| EV08/2020-CSHNB-1532-NVPJ/PG |
Roda de conversa Ensino mediado por tecnologias; |
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| PJ08/2020-UFPI-339-NVPJ/PG |
LPT ACADÊMICO |
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| CF04/2021-UFPI-2059-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (Edição 2021.2) |
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| CF08/2021-CTF/UFPI-2553-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos (Edição 2021.2) |
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| CF00/2022-CTF/UFPI-2841-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (Edição 2022.1) |
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| CF00/2022-CTF/UFPI-2842-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos (Edição 2022.1) |
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| ECT07/2022-CTF/UFPI-156-NVPJ/PG |
II Seminário de Letramento Acadêmico |
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| ECT07/2020-UFPI-079-NVPJ/PG |
I Seminário de Letramento Acadêmico (SeLA) |
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| ECT08/2020-UFPI-082-NVPJ/PG |
Bate & Volta Diálogos - Ciclo de Palestras (1ª Edição) |
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| CI10/2020-UFPI-172-NVPJ/PG |
Base de dados (nacionais e internacionais): como pesquisar fontes? |
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| CI10/2020-UFPI-171-NVPJ/PG |
Construção de gráficos dinâmicos usando os Softwares Excel/Google Planilhas |
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| CI00/2021-UFPI-003-NVPJ/PG |
Transcrição de dados orais com ELAN |
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| ECT00/2021-UFPI-004-NVPJ/PG |
Workshop de escrita acadêmica (Edição 2021) |
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| PJ01/2021-UFPI-012-NVPJ/PG |
Bate & Volta Diálogos |
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| ECT04/2021-UFPI-2253-NVPJ/PG |
Ciclo de Palestras (Edição 2021.1) |
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| ECT07/2021-CTF/UFPI-2486-NVPJ/PG |
Ciclo de Palestras (Edição 2021.2) |
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| ECT03/2022-CTF/UFPI-048-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos: uma conversa, vários encontros (Edição 2022.1) |
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| ECT07/2022-CTF/UFPI-155-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos: uma conversa, vários encontros (Edição 2022.2) |
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| CI09/2021-CTF/UFPI-2672-NVPJ/PG |
Oficina e cursos (Edição 2021) |
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| CF00/2021-UFPI-005-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (Edição 5) |
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| ECT05/2021-UFPI-097-NVPJ/PG |
VII Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão |
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| CI01/2021-UFPI-013-NVPJ/PG |
Introdução à estatística para linguistas |
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| CI01/2021-UFPI-011-NVPJ/PG |
Elaboração de instrumentos de coleta de dados para pesquisas acadêmicas |
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| CI01/2021-UFPI-012-NVPJ/PG |
Ferramentas digitais para criação de formulários on-line aplicados em pesquisas acadêmicas |
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| CI01/2021-UFPI-018-NVPJ/PG |
Metodologia de pesquisa: natureza, tipo, técnica, abordagem e procedimento |
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| CF01/2021-UFPI-017-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens - introdução aos gêneros científicos (2ª edição) |
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| CF02/2021-UFPI-042-NVPJ/PG |
Ampliando conhecimentos: leitura de textos em inglês na universidade (1ª Edição) |
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| CF02/2021-UFPI-044-NVPJ/PG |
Ampliando conhecimentos: leitura de textos em inglês na universidade (2ª Edição) |
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| ECT04/2021-CTF/UFPI-067-NVPJ/PG |
Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras |
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| CI06/2021-CTF/UFPI-118-NVPJ/PG |
Do quadro para tela: uso de recursos tecnológicos na produção de videoaulas |
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| CI06/2021-CTF/UFPI-116-NVPJ/PG |
Construindo projeto de pesquisa: você sabe como fazer? |
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| CI06/2021-CTF/UFPI-120-NVPJ/PG |
Normalização de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) segundo a ABNT |
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| ECT06/2021-CTF/UFPI-114-NVPJ/PG |
Que lugar a linguagem simples pode ocupar nas práticas sociais? |
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| CI06/2021-CTF/UFPI-128-NVPJ/PG |
Comunicação Acessível em Linguagem Simples |
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| ECT07/2021-CCHL-136-NVPJ/PG |
III SIMPÓSIO DE LEITURA, REFLEXÕES E DIÁLOGOS III SimLER |
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| ECT08/2021-CTF/UFPI-143-NVPJ/PG |
VII Colóquio Nacional de Hipertexto (CHIP) |
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| CI11/2021-CTF/UFPI-203-NVPJ/PG |
Ferramenta Trello para construção e organização de artigo científico: uma proposta didática para produzir textos colaborativos |
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| ECT01/2022-CTF/UFPI-007-NVPJ/PG |
VIII Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão |
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| CI01/2022-CTF/UFPI-016-NVPJ/PG |
Explorando as mídias sociais acadêmicas e os identificadores de autoria |
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| PJ00/2022-CTF/UFPI-004-NVPJ/PG |
LPT Acadêmico: construindo pontes entre a educação básica e o ensino superior |
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| CI03/2022-CTF/UFPI-048-NVPJ/PG |
"Onde você tirou essa citação?": plágio na prática acadêmica |
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| CI02/2022-CTF/UFPI-3077-NVPJ/PG |
Memorial acadêmico: um percurso para além do currículo |
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| CF06/2022-CTF/UFPI-119-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (Edição 2022.2) |
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| CF00/2023-CTF/UFPI-002-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos (Edição 2023.1) |
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| CF08/2023-CTF/UFPI-234-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [Edição 2023.2] |
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| ECT00/2023-CTF/UFPI-003-NVPJ/PG |
Workshop de Escrita Acadêmica (2ª Edição) |
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| CF06/2022-CTF/UFPI-118-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos (Edição 2022.2) |
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| CF00/2023-CTF/UFPI-003-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos (Edição 2023.1) |
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| CF06/2023-CTF/UFPI-181-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos (Edição 2023.2) |
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| CF00/2022-CTF/UFPI-009-NVPJ/PG |
Formação de tutores para cursos on-line do LPT Acadêmico |
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| ECT01/2022-CTF/UFPI-006-NVPJ/PG |
I Jornada de Estudos Críticos e Linguagem (JECriL) |
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| ECT01/2022-CTF/UFPI-011-NVPJ/PG |
Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras |
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| PJ02/2022-CTF/UFPI-063-NVPJ/PG |
RS DA SUSTENTABILIDADE: REFLEXÕES E DIÁLOGOS ACERCA DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM RELAÇÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS |
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| CI02/2022-CTF/UFPI-034-NVPJ/PG |
PLATAFORMA BRASIL: submissão de projetos de pesquisa com seres humanos ao Comitê de Ética em Pesquisa |
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| ECT03/2022-CCHL-040-NVPJ/PG |
SEMINÁRIO TEMÁTICO V: reflexões sobre leitura, ações de ensino e aprendizagem |
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| CI03/2022-CTF/UFPI-046-NVPJ/PG |
Seleção de materiais teóricos para a pesquisa acadêmica |
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| ECT04/2022-CTF/UFPI-084-NVPJ/PG |
Aula de metodologia científica: para além da instrumentalização |
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| ECT04/2022-CTF/UFPI-081-NVPJ/PG |
Experiências de estudantes da educação básica e ensino superior em práticas de letramento acadêmico |
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| ECT04/2022-CTF/UFPI-082-NVPJ/PG |
Letramentos acadêmicos em Ciências Humanas: que escritas? Que impactos? |
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| CI05/2022-CTF/UFPI-095-NVPJ/PG |
O processo de mediação de leitura de livros ilustrados sem palavras no ensino de Libras no ambiente acadêmico |
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| CI05/2022-CTF/UFPI-094-NVPJ/PG |
Normas da APA para textos acadêmicos |
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| CI07/2022-CTF/UFPI-143-NVPJ/PG |
Normas Vancouver para artigos acadêmicos |
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| CI07/2022-CTF/UFPI-133-NVPJ/PG |
A leitura acadêmica: como fazê-la de modo produtivo? |
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| CI07/2022-CTF/UFPI-138-NVPJ/PG |
Como elaborar fichamentos? |
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| PJ08/2022-CTF/UFPI-206-NVPJ/PG |
LPT Docente: letramentos, ensino de língua portuguesa e formação de professores/as |
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| CP03/2023-CTF/UFPI-070-NVPJ/PG |
Desenvolvendo letramentos críticos: formação continuada para professoras/es [Edição 2023.1] |
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| ECT00/2023-CTF/UFPI-007-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa (Edição 2023.1) |
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| CI10/2025-CTF/UFPI-331-NVPJ/PG |
Práticas decoloniais e de valorização das identidades raciais negras em aulas de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental |
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| ECT06/2023-CTF/UFPI-237-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa [Edição 2023.2] |
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| ECT02/2024-CTF/UFPI-047-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa [Edição 2024.1] |
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| ECT01/2023-CTF/UFPI-501-NVPJ/PG |
Seminário Letramentos e Tecnologias Educacionais no Ensino Médio [Edição 2024] |
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| PJ08/2022-CTF/UFPI-195-NVPJ/PG |
Passe Livre: preparatório para vestibulares e concursos |
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| ECT08/2022-CTF/UFPI-198-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa |
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| CI11/2022-CTF/UFPI-224-NVPJ/PG |
Oficina de Escrita Acadêmica para surdos/as |
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| ECT01/2023-CTF/UFPI-026-NVPJ/PG |
9ª Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão |
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| CI01/2023-CTF/UFPI-046-NVPJ/PG |
Toponímia, Léxico e Ideologia: marcas ideológicas em nomes de lugares - uma análise a partir do léxico |
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| CI01/2023-CTF/UFPI-040-NVPJ/PG |
A avaliação da oralidade na formação docente |
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| CI01/2023-CTF/UFPI-045-NVPJ/PG |
Seminário acadêmico: o que é, como se faz, como se avalia |
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| CF03/2023-CTF/UFPI-092-NVPJ/PG |
Do rabisco ao protagonismo: a escrita acadêmica na prática [Edição 2023.2] |
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| CI03/2023-CTF/UFPI-095-NVPJ/PG |
Resenha bibliográfica: do manuscrito à publicação |
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| CI03/2023-CTF/UFPI-093-NVPJ/PG |
BNCC e seus desdobramentos no ensino da língua portuguesa |
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| CI03/2023-CTF/UFPI-094-NVPJ/PG |
Leitura e escrita: desenvolvendo aprendizagens significativas |
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| CI04/2023-CTF/UFPI-125-NVPJ/PG |
Pesquisa iconográfica: trabalhando com imagens na produção de conteúdo educacional |
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| CI04/2023-CTF/UFPI-123-NVPJ/PG |
Imersão em redação acadêmica: como ler e escrever sem sofrimento |
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| CI04/2023-CTF/UFPI-124-NVPJ/PG |
Letramentos acadêmicos na escola e sua importância para a divulgação científica |
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| CI04/2023-CTF/UFPI-122-NVPJ/PG |
Design criativo na construção de apresentações acadêmicas no Canva |
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| ECT06/2023-CTF/UFPI-242-NVPJ/PG |
10ª Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão |
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| ECT08/2023-CCHL-333-NVPJ/PG |
IV SimLer: Simpósio de Leitura: Reflexões e diálogos |
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| CI06/2023-CTF/UFPI-163-NVPJ/PG |
Como criar e atualizar o Currículo Lattes |
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| CI06/2023-CTF/UFPI-164-NVPJ/PG |
Leitura e análise textual: a importância da identificação de palavras-chave para a compreensão de textos |
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| CI06/2023-CTF/UFPI-165-NVPJ/PG |
Organizando o pensamento acadêmico: os passos de um projeto de pesquisa [Edição 2023] |
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| ECT07/2023-CTF/UFPI-263-NVPJ/PG |
Formação continuada de professores para os letramentos acadêmicos na Educação Profissional e Tecnológica |
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| CI07/2023-CTF/UFPI-205-NVPJ/PG |
"Tire esse texto da gaveta": os percursos da escrita de um artigo científico [Edição 2023] |
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| PJ07/2023-CTF/UFPI-107-NVPJ/PG |
LPT Acadêmico: construindo pontes entre a educação básica e o ensino superior |
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| CF01/2024-CTF/UFPI-025-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [Edição 2024.1] |
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| CF08/2024-CTF/UFPI-201-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [Edição 2024.2] |
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| CF01/2025-CTF/UFPI-034-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [Edição 2025.1] |
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| CF02/2024-CTF/UFPI-065-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [Edição 2024.1] |
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| CF06/2024-CTF/UFPI-143-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [Edição 2024.2] |
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| CF01/2025-CTF/UFPI-031-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [Edição 2025.1] |
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| CI11/2025-CTF/UFPI-363-NVPJ/PG |
Introdução à implementação do ensino bilíngue em escolas regulares |
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| CI08/2025-CTF/UFPI-8906-V |
Referencial teórico: a busca por autores que dialogam com objeto de estudo |
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| CI05/2026-CTF/UFPI-225-NVPJ/PG |
Além da nota: como avaliar para a aprendizagem nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental?
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| CI08/2023-CTF/UFPI-237-NVPJ/PG |
Plataforma Brasil: submissão de projeto de pesquisa nos seres humanos ao comitê de ética em pesquisa |
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| CI08/2023-CTF/UFPI-238-NVPJ/PG |
Raça, gênero e sexualidade em aulas de Língua Portuguesa: confeccionando projetos de ensino |
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| CI08/2023-CTF/UFPI-236-NVPJ/PG |
Gênero resumo: sumarização de ideias como estratégia de redução textual |
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| ECT08/2023-CTF/UFPI-336-NVPJ/PG |
A importância do Letramento Científico no Ensino Médio [Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras | 2023.2] |
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| PJ08/2023-CCHL-220-NVPJ/PG |
IV Simpósio de leitura: reflexões e diálogos, SimLER |
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| CI09/2023-CTF/UFPI-257-NVPJ/PG |
O ensino de língua portuguesa através dos jogos
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| CI09/2023-CTF/UFPI-256-NVPJ/PG |
"De onde você tirou essa citação?": plágio na prática acadêmica |
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| ECT09/2023-CTF/UFPI-365-NVPJ/PG |
Experiências de estudantes da educação básica e ensino superior em práticas de letramento acadêmico [Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras | 2023.2] |
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| ECT09/2023-CTF/UFPI-366-NVPJ/PG |
Reflexões sobre a escrita de artigos científicos a partir de crenças de pareceristas de periódicos da área de linguística [Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras | 2023.2] |
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| CI10/2023-CTF/UFPI-290-NVPJ/PG |
Atualização da norma de citações [ABNT NBR 10520:2023] |
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| CI10/2023-CTF/UFPI-291-NVPJ/PG |
Elaboração de apresentação de defesa de trabalhos finais de curso [TCC, DISSERTAÇÃO E TESE] |
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| ECT10/2023-CTF/UFPI-448-NVPJ/PG |
Letramento acadêmico na educação profissional e tecnológica de nível médio [Laive Acadêmica - Ciclo de Palestras | 2023.2] |
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| CP11/2023-CTF/UFPI-327-NVPJ/PG |
"Eu nem sei por onde começar": a escrita do TCC |
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| ECT01/2023-CTF/UFPI-502-NVPJ/PG |
Workshop de Escrita Acadêmica [3ª Edição] |
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| PJ05/2023-CTF/UFPI-269-NVPJ/PG |
LPT Acadêmico |
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| CI07/2024-CTF/UFPI-185-NVPJ/PG |
Ética na escrita científica: por uma conduta responsável no tratamento e divulgação das produções acadêmicas |
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| CI09/2024-CTF/UFPI-239-NVPJ/PG |
Obsidian para pós-graduandos: possibilidades introdutórias |
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| CI09/2024-CTF/UFPI-237-NVPJ/PG |
As dimensões metodológicas do Projeto de Pesquisa |
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| CF00/2025-CTF/UFPI-008-NVPJ/PG |
Formação de tutores para cursos on-line do LPT Acadêmico |
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| CI02/2025-CTF/UFPI-046-NVPJ/PG |
Tecnologia e escrita acadêmica: desafios e possibilidades na era da inteligência artificial |
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| CI03/2025-CTF/UFPI-101-NVPJ/PG |
Examinadores em defesas e suas crenças: O que comentam? Como avaliam? |
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| CI04/2025-CTF/UFPI-141-NVPJ/PG |
Gêneros textuais acadêmicos nos Estudos da Tradução |
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| CI05/2025-CTF/UFPI-165-NVPJ/PG |
Introdução à Análise de Discurso Crítica |
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| CF02/2025-CTF/UFPI-060-NVPJ/PG |
Design da página: criando páginas e telas envolventes |
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| CF06/2025-CTF/UFPI-205-NVPJ/PG |
Design da página: criando páginas e telas envolventes [2ª Edição] |
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| CI07/2025-CTF/UFPI-215-NVPJ/PG |
Iniciação científica na Universidade: experiência potencializadora do letramento acadêmico |
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| CF05/2025-CTF/UFPI-156-NVPJ/PG |
Organizando o pensamento acadêmico: os passos de um projeto de pesquisa [2ª Edição] |
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| CF11/2025-CTF/UFPI-378-NVPJ/PG |
Potencialidades das ferramentas do Google Workspace nas práticas acadêmicas |
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| CI10/2025-CTF/UFPI-328-NVPJ/PG |
Destravando seu texto científico: como realizar leituras críticas e produzir com propósito |
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| CI10/2025-CTF/UFPI-329-NVPJ/PG |
Fichamento: instrumento que auxilia na elaboração de artigos científicos |
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| CI04/2025-CTF/UFPI-143-NVPJ/PG |
Tecnologia Digital de Informação e Comunicação (TDIC) e o Ethos Científico: impactos na pesquisa e na produção acadêmica contemporânea |
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| CI04/2025-CTF/UFPI-140-NVPJ/PG |
Desenvolvendo competência em informação na Educação Profissional e Tecnológica |
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| CI05/2025-CTF/UFPI-170-NVPJ/PG |
Métodos quantitativos de pesquisa: como escolher o mais adequado? |
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| CI06/2025-CTF/UFPI-178-NVPJ/PG |
A resenha e seus diversos caminhos nas produções acadêmicas em sala de aula universitária |
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| CI06/2025-CTF/UFPI-194-NVPJ/PG |
Além da sala de aula: a importância dos núcleos de pesquisa na trajetória acadêmica |
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| CI08/2025-CTF/UFPI-270-NVPJ/PG |
Desbloqueie sua pesquisa: inteligência artificial e ferramentas digitais para organização e análise acadêmica |
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| CI04/2026-CTF/UFPI-173-NVPJ/PG |
A entrevista como instrumento de coleta de dados no campo da pesquisa científica
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| CI05/2026-CTF/UFPI-233-NVPJ/PG |
Eixos formativos da carreira científica: fundamentos para a formação de pesquisadores |
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| CF03/2026-CTF/UFPI-111-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [15ª Edição] |
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| CF08/2025-CTF/UFPI-244-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [14ª Edição] |
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| CI07/2025-CTF/UFPI-232-NVPJ/PG |
Como criar slides usando a ferramenta de design e comunicação visual Canva |
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| CF07/2025-CTF/UFPI-213-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [10ª Edição] |
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| ECT00/2025-CTF/UFPI-003-NVPJ/PG |
4º Workshop de Escrita Acadêmica |
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| CI07/2025-CTF/UFPI-220-NVPJ/PG |
"Tire esse texto da gaveta": os percursos da escrita de um artigo científico [2ª Edição] |
|
| CI03/2026-CTF/UFPI-101-NVPJ/PG |
Ensinar a argumentar em tempos de incerteza: contribuições da complexidade para o pensamento crítico de estudantes |
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| CP00/2025-CTF/UFPI-003-NVPJ/PG |
"Eu nem sei por onde começar": a escrita do TCC [2ª Edição] |
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| CI07/2026-CTF/UFPI-297-NVPJ/PG |
Pesquisa Científica no Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa |
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| CF03/2026-CTF/UFPI-115-NVPJ/PG |
Design da página: criando páginas e telas envolventes [3ª Edição] |
|
| CF03/2026-CTF/UFPI-102-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [11ª Edição] |
|
| CF07/2026-CTF/UFPI-288-NVPJ/PG |
Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos [16ª edição] |
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| CI03/2024-CTF/UFPI-074-NVPJ/PG |
Jovem pesquisador/a: a atuação do/a bolsista nas atividades de pesquisa e/ou extensão |
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| CI03/2021-CTF/UFPI-211-NVPJ/PG |
Saindo da estaca zero: estratégias para publicar um artigo científico |
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| CI03/2024-CTF/UFPI-081-NVPJ/PG |
Os significados da variação linguística na BNCC |
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| CI03/2024-CTF/UFPI-080-NVPJ/PG |
O ensino de sintaxe na educação básica sob o escopo das metodologias ativas de aprendizagem |
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| CI04/2021-CTF/UFPI-212-NVPJ/PG |
Nomes próprios de lugares e livro didático: análise da noção de nome próprio/substantivo próprio em livros didáticos do PNLD 2024 |
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| CI04/2024-CTF/UFPI-110-NVPJ/PG |
Educação midiática para uma cultura digital cidadã |
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| ECT05/2024-CTF/UFPI-196-NVPJ/PG |
11ª Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão |
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| CI05/2024-CTF/UFPI-128-NVPJ/PG |
Revisão de textos acadêmicos |
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| CI05/2024-CTF/UFPI-125-NVPJ/PG |
Ensino de língua portuguesa: discussões sobre a formação geral básica e os itinerários formativos |
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| CI05/2024-CTF/UFPI-127-NVPJ/PG |
O trabalho com a oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio |
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| CI06/2024-CTF/UFPI-144-NVPJ/PG |
A vida na Pan-Amazônia: estratégias de leitura literária |
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| CI06/2024-CTF/UFPI-145-NVPJ/PG |
Círculos de Leitura como prática decolonial: em busca do letramento crítico-literário |
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| CI06/2024-CTF/UFPI-146-NVPJ/PG |
Ensino de gramática: variação e contexto na sala de aula |
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| CI01/2024-CTF/UFPI-302-NVPJ/PG |
Gamificando a Língua Portuguesa: como os jogos podem ajudar no processo ensino-aprendizagem nas aulas de Língua Portuguesa |
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| PJ07/2025-UFPI-140-NVPJ/PG |
Vire a Página: Leitura, Escrita e (Trans)formação |
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| CI08/2024-CTF/UFPI-212-NVPJ/PG |
Ensino de Língua Portuguesa através das perspectivas da Linguística Aplicada Transviada [LAT] e da Linguística Aplicada Implicada [LAI] |
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| ECT01/2024-CCHL-520-NVPJ/PG |
Seminário de Linguagem e Educação Ambiental [SeLEA] |
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| PJ01/2025-CTF/UFPI-023-NVPJ/PG |
LPT Docente: letramentos, ensino de língua portuguesa e formação de professores/as |
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| CI07/2025-CTF/UFPI-218-NVPJ/PG |
Redação do ENEM: das competências até a produção final |
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| CI07/2025-CTF/UFPI-227-NVPJ/PG |
Letramento Literário: estratégias de compreensão na leitura de contos e crônicas |
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| CI03/2026-CTF/UFPI-100-NVPJ/PG |
A enunciação como prática: análise da modalização e construção de sentidos em textos literários |
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| ECT02/2025-CTF/UFPI-080-NVPJ/PG |
Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa [Edição 2025.1] |
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| CI02/2025-CTF/UFPI-045-NVPJ/PG |
Funcionalismo e ensino de gramática: interfaces teóricas em foco |
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| CI02/2025-CTF/UFPI-050-NVPJ/PG |
Atividades epilinguísticas por meio de metodologias ativas no ensino básico de gramática |
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| CI02/2025-CTF/UFPI-063-NVPJ/PG |
Propostas pedagógicas para o ensino do letramento digital nas aulas de Língua Portuguesa |
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| CI02/2025-CTF/UFPI-065-NVPJ/PG |
Práticas contraculturais e o ensino de oralidade: propostas de ensino a partir de museus |
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| CI03/2025-CTF/UFPI-084-NVPJ/PG |
Uma proposta de ensino de concordância verbal para os anos finais do ensino fundamental |
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| CI08/2025-CTF/UFPI-268-NVPJ/PG |
Letramentos para diversidade: didatização de questões de gênero e sexualidade no ensino de línguas |
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| CI09/2025-CTF/UFPI-303-NVPJ/PG |
Estratégias metacognitivas de leitura: potencializando o aprendizado |
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| CI15/2025-CTF/UFPI-8905-V |
Práticas em utilização da literatura no ensino de línguas |
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| CI05/2026-CTF/UFPI-209-NVPJ/PG |
A poesia em cena: recortes da literatura de cordel |
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| CI07/2026-CTF/UFPI-285-NVPJ/PG |
O vídeo-minuto no ensino de língua portuguesa: oralidade, cultura digital e multiculturalidade |
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| CI03/2025-CTF/UFPI-089-NVPJ/PG |
Letramentos para diversidade: didatização de questões de gênero e sexualidade em aulas de línguas |
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| CI04/2025-CTF/UFPI-118-NVPJ/PG |
A relação gramática-texto no ensino de Língua Portuguesa: uma metodologia para a pedagogia das competências |
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| CI04/2025-CTF/UFPI-133-NVPJ/PG |
O latim na atualidade: a teoria dos gêneros aplicada ao ensino de latim |
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| ECT04/2025-CCHL-207-NVPJ/PG |
COLÓQUIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DIÁLOGOS ENUNCIATIVOS |
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| ECT08/2025-CCHL-420-NVPJ/PG |
V SIMPÓSIO DE LEITURA, REFLEXÕES E DIÁLOGOS V SimLER/ I CONGRESSO DE LEITURA |
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| CI08/2025-CTF/UFPI-245-NVPJ/PG |
Leitura, cérebro e emoções: conexões neurocientíficas para o bem-estar |
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| CI08/2025-CTF/UFPI-246-NVPJ/PG |
O ensino da Matemática no Ensino Médio |
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CAPACITA LPT: conectando saberes, transformando práticas |
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| CI05/2026-CTF/UFPI-210-NVPJ/PG |
Plataforma Brasil: como submeter projetos de pesquisa com seres humanos? |
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| CF07/2026-CTF/UFPI-291-NVPJ/PG |
Leitura e escrita para jovens: introdução aos gêneros científicos [12ª Edição] |
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| CI03/2026-CTF/UFPI-108-NVPJ/PG |
Variação linguística no Enem: temas e propostas em uma visão sociofuncionalista |
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| CI02/2026-CTF/UFPI-058-NVPJ/PG |
Comunicar para incluir: fundamentos e práticas de acessibilidade comunicacional |
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| CI02/2026-CTF/UFPI-077-NVPJ/PG |
Gamificação criativa e reflexiva nas aulas de língua e literatura |
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| CI05/2026-CTF/UFPI-230-NVPJ/PG |
Novos letramentos na formação inicial docente: perspectivas teóricas para futuros
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| ECT08/2025-CTF/UFPI-504-NVPJ/PG |
III SEMINÁRIO DE ARTE E CULTURA : CORPOREIDADE , SEXUALIDADES , RELAÇÕES DE GENERO E RACIALIDADES NAS POÉTICA E ESTETICAS DO COTIDIANO |
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| CI09/2025-CTF/UFPI-296-NVPJ/PG |
Texto, complexidade e ensino |
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| CI09/2025-CTF/UFPI-324-NVPJ/PG |
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| CI10/2025-CTF/UFPI-343-NVPJ/PG |
Leitura na educação básica: práticas, saberes e mediação |
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| PJ02/2026-CCHL-032-NVPJ/PG |
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO CONTEXTO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM |
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| CI07/2026-CTF/UFPI-299-NVPJ/PG |
Como a Inteligência Artificial Generativa (IA Gen) pode contribuir com o professor de Língua Portuguesa? Proposições e reflexões sobre ensinar a escrever na contemporaneidade |
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