Resumo

O uso de ferramentas digitais na educação, tais como softwares, hardwares, plataformas de ensino, produção e edição de vídeos, dentre outros, tornou-se um desafio ante a realidade do ensino presencial e on-line. Em razão das mudanças ocorridas na modalidade de ensino, que passou do presencial ao virtual nestes dois últimos anos de pandemia, o presente projeto propõe oportunizar a proficiência digital/tecnológica para docentes de língua portuguesa (que atuam no ensino médio) e estudantes de Letras-Português (matriculadas/os a partir do 7º período) para efetiva prática pedagógica nas aulas presenciais, a distância, remotas ou híbridas. Assim, o projeto de extensão LPT DOCENTE: LETRAMENTOS, ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E FORMAÇÃO DE PROFESSOR/AS constitui-se em uma iniciativa que contribuirá para o melhor aproveitando nos estudos e para os futuros desmembramentos na vida profissional do público-alvo do projeto.