❖ Parceria acadêmica regional com Programa de Pós-graduação em Sociologia - UFMA-Imperatriz
Desde 2025, o Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPI (PPGS/UFPI) mantém parceria acadêmica com o Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFMA, campus Imperatriz, com o objetivo de fortalecer a produção científica, a formação acadêmica e a articulação regional no campo das Ciências Sociais.
A cooperação entre os programas envolve o desenvolvimento de ações conjuntas de ensino, pesquisa e extensão. Prevê-se, assim, a oferta de disciplinas compartilhadas entre os programas, ampliando as possibilidades formativas para discentes, além da realização de ciclos de debates temáticos, explorando as particularidades e potencialidades do fazer sociológico na região do Meio Norte acerca de temas como relações raciais, sociologias criminais, gênero e violências, e sociologia da educação.
Além disso as perspectivas de médio e longo prazo, contemplam o desenvolvimento de projetos interinstitucionais de pesquisa, a realização de eventos acadêmicos conjuntos, incluindo a possibilidade de encontros regionais de sociologia. A parceria reafirma o compromisso dos Programas com a produção de conhecimento socialmente relevante, contribuindo para o fortalecimento das Ciências Sociais na região e para a consolidação de redes de pesquisa e formação acadêmica.
❖ Participação no INCT – Igualdade e Aprendizado Social
O PPGS/UFPI participa integra o INCT Igualdade e Aprendizado Social, rede nacional de pesquisa voltada à análise das desigualdades sociais, dos processos de aprendizado social e da promoção da igualdade no Brasil. A iniciativa reúne pesquisadoras/es de diferentes instituições e áreas do conhecimento, articulando ações de pesquisa, formação acadêmica e extensão.
No âmbito do Programa, as ações desenvolvidas possuem dois núcleos de atuação. O núcleo vinculado à área do Pensamento Social Brasilero, atua com foco na interface entre educação e aprendizado social da igualdade no Piauí, mobilizando reflexões sobre os repertórios de reconhecimento das desigualdades e as agências sociais de resistência e enfrentamento. Este núcleo possui dois projetos em desenvolvimento: “Conhecimento e mudança social: uma análise dos processos de ensino do Pensamento Social Brasileiro no Nordeste”, dedicado ao estudo das relações entre o aprendizado da igualdade e mudanças nas rotinas de ensino; e “Projeto Educação no campo: agências e repertórios na construção da igualdade”, com ênfase nas dimensões socioculturais e simbólicas. As ações também incluem atividades de extensão junto à Associação Regional das Escolas Família Agrícola do Piauí (AEFAPI), envolvendo acompanhamento institucional, produção de livro de memórias e desenvolvimento de documentário.
O segundo núcleo, vinculado à área de Estratificação Social e coordenado pela Prof.ª Dra. Lila Cristina Xavier Luz, desenvolve pesquisas sobre desigualdades sociais, juventudes e processos de aprendizado social para a promoção da igualdade. Entre os projetos em andamento destaca-se “Juventudes, desigualdades e aprendizado social para promoção da igualdade”, que investiga as trajetórias de jovens da comunidade quilombola urbana Boa Esperança, em Teresina, considerando marcadores sociais como gênero, raça/etnia e trabalho. A pesquisa busca compreender as múltiplas experiências juvenis e os repertórios construídos no enfrentamento das desigualdades sociais.
