Ementa: A disciplina aborda conteúdos históricos e teórico-filosóficos relacionados à politica de promoção da saúde e politica da atenção primária da saúde na comunidade e na formação de enfermeiros e qualificação de profissionais de enfermagem, com ênfase nas áreas do conhecimento com habilidades e competências para a reflexão e crítica do setor saúde e enfermagem no contexto social. Trata das contribuições para a consolidação do SUS considerando a integralidade do cuidado, a articulação de ações Intersetoriais e interdisciplinares que possibilitem contribuir também na diminuição de riscos e da vulnerabilidade social por meio de cuidados de saúde/enfermagem na perspectiva da cidadania e dos direitos humanos. Modelo de Promoção da Saúde (MPS) na perspectiva histórica internacional e nacional segundo as referências das conferências internacionais de promoção da saúde (Otawa, Adelaide, Sundsvall, Bogotá, Jacarta), quando as atividades de promoção da saúde passaram a ser estimuladas na utilização de habilidades e conhecimentos das pessoas na adoção de estilos de vida saudável. O MPS inclui conceitos da Teoria de Nola J. Pender representados no diagrama traduzido de Health Promotion in Nursing Practice, que compreende: 1. Características (comportamento anterior e fatores pessoais físicos, biológicos e socioculturais); 2. Comportamento específico que inclui no comportamento anterior, a percepção de benefícios e barreiras para ação e percebe também a auto eficácia e sentimentos em relação ao comportamento. Em relação aos fatores pessoais compreende influências interpessoais (família, cônjuge, normas, provedores, modelos) e situações que influenciam (opiniões, exigências, estética), ambos componentes configuram o compromisso com um plano de ação; 3. Resultados do comportamento e experiências individuais: diz respeito a exigências imediatas (baixo controle) e preferências (autocontrole) bem como o comportamento de promoção da saúde.

Bibliografia: 1. ALLIGOOD, Martha Raile. Modelos y Teorías de Enfermería. Octava edición. Elsevier. 2014. In: Cap. 21. Modelo de Promoción de la Salud. Nola J. Pender (páginas 385-404). 2. AITH, Fernando Mussa Abujamra. Marco legal da promoção da saúde no Brasil. Ver. Med. (São Paulo), 2003, abr.-jun.; 92(2): 148-54. 3. BEZERRA, Firmino et colb. Promoção da Saúde: a qualidade de vida nas práticas de enfermagem. Enfermería Global. Revista electrónica trimestral de enfermeira. ISSN 1695-6141, Nº 32, octubre 2013. www.um.es/eglobal 4. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde: PNPS: Anexo I da Portaria de Consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017, que consolida as normas sobre as políticas nacionais de saúde do SUS/ Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2018. 40 p. 5. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção de Saúde. Departamento de Atenção Básica. Politica Nacional de Atenção Básica. 4º ed. Brasília, Ministério da Saúde, 2007, 68p. 6. BRASIL. Manual técnico de promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças na saúde suplementar. Agência de Saúde Suplementar, 3ª edição. Ver e atual – Rio de Janeiro; ANS, 2009, 244p. 7. BUSS,Paulo M.O Conceito de Promoção da Saúde e seus determinantes sociais, ENSP/FIOCRUZ, 09/02/2010. 8. FERREIRA, R. e BUSS, P.M. Atenção Primária e Promoção da Saúde e Saúde Pública, Rio de Janeiro, Janeiro: Escola Nacional de Saúde Pública, 2002, pp. 88-100. 9. MAIA, ACMSB; TYRRELL, MAR; DA SILVA, DR; AGUIAR, ZAA. Programa Cegonha Carioca: Dilemas conceituais, Programáticos e Expectativas na Atenção Pré-natal. Academus Revista Científica da Saúde, Rio de Janeiro, 2016. 10. MINISTERIO DA SAÚDE. Política Nacional de Promoção da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. 3ª edição Serie B. Textos Básicos de Saúde, Serie Pactos pela Saúde, 2006, V. 7, Brasília, DF, 2010. 11. MINISTERIO DA SAÚDE. Secretaria de Atenção Especializada à Saúde. Portaria Nº. 99, de 7 de fevereiro de 2020. Publicado em DOU de 11/02/2020. Edição: 29, Seção: 1, página :57. Redefine registro das Equipes de Atenção Primária e Saúde Mental no Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES). 12. MINISTERIO DA SAÚDE. Declaração de Alma Ata sobre os Cuidados Primários. Publicação MS em 06/02/2002. Alma Ata URSS, 12 de setembro de 1978. 13. OPAS. Educação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal. Relatório da reunião. Bogotá, Colômbia. 7 a 9 de dezembro de 2016. Washington (D.C.): OPAS; 2017. 14. OPAS. Ampliação do papel dos enfermeiros na atenção primária à saúde. Washington (D.C.): OPAS; 2018. 15. PEREIRA, Juliana Guisardi; OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Autonomia da Enfermeira na Atenção Primária: das práticas colaborativas à prática avançada. Acta paul. enferm. vol.31 no.6, São Paulo Nov./dec. 2018. 16. PENDER, NJ; MURDAUGH, C. PARSONS, MA. Health Promotion in Nursing Practice. Pearsons – Edition 7, 2015. 17. PIRES MR. Limites e possibilidades do trabalho do enfermeiro na estratégia 12. Brasil. Ministério da Saúde. Portaria n. 2436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Brasilia (DF): Ministério da Saúde; 2017. 18. SILVA JÁ; PEDUZZI M; ORCHARD C; LEONELLO VM. Educação Interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde. Ver Esc Enferm USP. 2015; 49 (n.spe): 16-24. 19. SOUZA, MHdoN; TYRRELL, MAR. Políticas de Salud a la Mujer en Brasil, 1974-2004. Rev. enfermagem. UERJ. Rio de Janeiro, 2011 jan/mar; 19(1):70-6. 20. TYRRELL, MAR e Col. Políticas Nacionais de Saúde da Mulher: marcos evolutivos e implicações para a prática profissional. Ed. ARTMED, São Paulo, 2011 (Cadernos PROENF) 21. TOSO. BR. Práticas avançadas de enfermagem em atenção primária: estratégias para implantação no Brasil. Enferm Foco. 2016;7(3/4):36–40. 22. VICTOR JF, LOPES MV de O, XIMENES LB. Análise do diagrama do modelo de promoção da saúde de Nola J. Pender. Acta Paul Enferm. 2005; 18(3): 235-40

Ementa: Aspectos relevantes relacionados a COVID-19, no contexto nacional e internacional, para conhecimento, debate e reflexão acadêmica e societária, sobre trajetória histórica, aspectos epidemiológicos e sociodemográficos, evolução e distribuição territorial, impactos á saúde de profissionais de saúde, estratégias, enfrentamento e monitoramento da doença, bem como as medidas de prevenção por meio da imunização e outros métodos contra COVID-19.

Bibliografia: AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. ANVISA. Testes para Covid-19: perguntas e respostas. 2020. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/Perguntas+e+respostas+-+testes+para+Covid-19.pdf/9fe182c3-859b-475f-ac9f-7d2a758e48e7. Acesso em: 07 Ago 2020. BRASIL. Ministério da Saúde. Brasil confirma primeiro caso da doença. 2020. Disponível em: https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/46435-brasil-confirma-primeiro-caso-de-novo-coronavirus. Acesso em: 03 Ago. 2020. BRASIL. Ministério da Saúde. Coronavírus Brasil. Painel Coronavírus. 2020a. Disponível em: https://covid.saude.gov.br/. Acesso em: 24 Jun. 2020. BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde anuncia orientações para evitar a disseminação do coronavírus. 2020. Disponível em: https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/46540-saude-anuncia-orientacoes-para-evitar-a-disseminacao-do-coronavirus. CHEN N. et al. Epidemiological and clinical characteristics of 99 cases of 2019 novel coronavirus pneumonia in Wuhan, China: a descriptive study. The Lancet. v. 15, n. 395(10223), p. 507-513,fev., 2020. WORLD HEALTH ORGANIZATION. WHO. Considerations for quarantine of individuals in the context of containment for coronavirus disease (COVID-19). Geneva: World Health Organization; 2020c.

Ementa: Pensamentos éticos dominantes na saúde. Bioética focalizando a autonomia, a beneficência e a justiça. Discussões e reflexões sobre ética nas relações dos profissionais de saúde-pacientes e pesquisadores-participantes da pesquisa. Legislação vigente. Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Analise de riscos envolvidos na pesquisa. Requisitos para submissão de projeto de pesquisa com seres humanos ao sistema CEP-CONEP.

Bibliografia: Básica COFEN. Resolução 564 de 2017. Aprova o novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. COFEN, 2017. OGUISSO, T. SCHMIDT, M.J. O Exercício da Enfermagem: uma Abordagem Ético-Legal. Rio de Janeiro – RJ: Guanabara Koogan, 2012. WITIUK, et. al. Ética em pesquisa envolvendo seres humanos (Coleção Ética em Pesquisa Livro 2). 1a edição. 2018. ZOTZ, R.; FISCHER, M. Ética em pesquisa experimentação animal (Coleção Ética em Pesquisa Livro 6). 1 ed. 2018 Complementar BRASIL. Resolução no 466, de 12 de dezembro de 2012. Dispõe sobre diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 13 jun. 2013. BRASIL. Resolução no 510, de 07 de abril de 2016. Dispõe sobre as normas aplicáveis a pesquisas em Ciências Humanas e Sociais. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 24 maio 2016. OGUISSO, T.; ZOBOLI, E. (org.) Ética e Bioética: desafios para a enfermagem e a saúde. Barueri-SP: Manole, 2017. (Serie Enfermagem).

Ementa: Conceituar / aspectos históricos do trabalho e saúde. Conceituar ritmos biológicos, frequência e métodos analíticos. Apresentar seminários sobre pesquisas do tema apresentado e aspectos da fisiologia do sono e alterações nos turnos de trabalho.

Bibliografia: • De Martino M.M.F. Aspectos cronobiologicos e Qualidade de Vida. In: Valle, Luiza; H. L. Ribeiro. Neurociência na melhor idade: aspectos atuais em uma visão interdisciplinar. 1 0 ed . Ribeirão Preto, SP: Novo Conceito Editora, 2009. • Marques N, Menna-Barreto L. Cronobiologia: principios e aplicações. 3 0 edição. São Paulo; Fiocruz e Edusp, 2003. • Tufik S. Medicina e Biologia do sono. Barueri: Manole, 2008. Cap.3 Cronobiologia do ciclo vigilia-sono. • Menna-Barreto L Cronobiologia Humana. In: Fisher F., Moreno C.R.C., Rotenberg L. Trabalho em turnos e noturno na sociedade 24 horas. São Paulo, Atheneu 2003. • Sampieri R., Collado H., Fernández C., Baptista P. Metodologia de Pesquisa. 3 0 ed. São Paulo: Mc Graw- Hill, 2006. • Soares, A. O sono: efeitos da sua privação sobre as defesas orgânicas. LisboaPorto-LIDEL, 2010. • Guyton A.C., Hall J.E.Tratado de Fisiologia Médica. 9 0 ed. Guanabara Koogan, 1997. Artigos • De Martino M.M.F., Cipolla-Neto J. Repercussões do ciclo vigília sono e o trabalho em turnos de enfermeiras. Revista de Ciências Médicas de Campinas, 1999; (3): 81-4. • De Martino M.M.F. Arquitetura do sono diurno e ciclo vigilia sono em enfermeiros nos turnos de trabalho. Revista da Escola de Enfermagem USP. 2009; 43 (1):194-9. • De Martino, M. M. F., Abreu A.C.B., Barbosa M.F.S., Teixeira J.E.M. Relação entre trabalho por turnos e padrões de sono em enfermeiros. Ciência & Saúde Coletiva (Online) , 2013,18(3):763-768. • Ferreira L.C.R., Miguel M.A.L., De Martino M.M.F., Menna-Barreto L. Circadian rhythm of wrist temperature and night shift work. Biological Rhythms Research. 2012, 1-8. • Andreoli C.P.P., De Martino M.M.F. Academic perfomance of night shift students and its relationship with the sleep wake cycle. Sleep Science. 2012,5(2):45-48. • Santos, T.C.M.M., De Faria A.L., De Martino M.M.F., Alves P.C., Carvalho P.C. Quality of sleep in pregnant women. Journal of Nursing UFPE (online) abril, 2012, v.6(4): 839-46. • França S.P., Aniceto E.V.S., De Martino M.M.F. Análises dos preditores de Burnout em urgência pre- hospitalar móvel. Acta Paulista de Enfermagem, 2012, 25(2):68-73. • Ferreira, L.R.C, De Martino M.M.F. Padrão de sono do estudante de enfermagem trabalhador do turno noturno. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2012, 46(5):1178-183. • De Martino M.M.F, Pasetti K.F.M., Bataglion C., Ceolim M.F. Morningness/Eveningness of dental students: chronotype. Sleep Science, 2010. 3(1): 7-10. • De Martino, MMF, Oliveira,Beatriz, Mendes,Sandra, Pasetti,KFM Karla, Girnos,Jaqueline. Association between Chronotype and Social Factors in Shift Workers. Science Journal of Medicine and Clinical Trials, 2014, abril. • De Martino, MMF, Dias Lopes, MD- Impact of learning and sleep characteristics in nursing students. International Journal of Science Commerce and Humanities. 2013,v.1.:33-42.

Ementa: Caracterização e instrumentação, leitura, documentação, trabalho científico. O conhecimento, a ciência e o método científico. Ciência e Sociedade. A Informática aplicada à pesquisa em Saúde.

Bibliografia: Bibliografia Básica GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas; 2010. Minayo, M. C. S.; DESLANDES, S. F. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 25. ed. Petrópolis: Vozes, 2007. Marconi, M. A.; Lakatos, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. RAMPASO, L. Metodologia Científico para alunos de graduação e pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2017. VOLPATO, G. Ciência: da filosofia à publicação. 6. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013. Bibliografia Complementar BARRA, D. C. C. et al. Evolução histórica e impacto da tecnologia na área da saúde e da enfermagem. Rev. Eletr. Enf., Goiânia, v. 8, n. 3, p. 422-430, dez. 2006 . MOTA, D. M. et al. Tecnologias da informação e comunicação: influências no trabalho da estratégia Saúde da Família. J. Health Inform., São Paulo, v. 10, n. 2, p. 45-9, Abr.-Jun. 2018. OLIVEIRA, C. J. et al. Análise da produção científica na área da saúde sobre qualidade de vida no Brasil entre 2000 e 2005: um estudo bibliográfico. Rev. Eletr. Enf., Goiânia, v.9, n.2, p. 496-505, mai-ago, 2007. SCHMEIL, M. A. Saúde e Tecnologia da Informação e Comunicação. Fisioter. mov., Curitiba , v. 26, n. 3, p. 477-478, Set. 2013.

Ementa: O que é um projeto de Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação. Onde e como obter financiamento científico. Objetivos da Pesquisa. A escolha da equipe de investigação. A importância das parcerias institucionais. Justificativa da importância da proposta/qualificação do problema. Metas e indicadores da proposta. Resultados, contribuições científicas, produtos e/ou soluções esperados. Aplicabilidade para o SUS. Como fazer um orçamento de projetos de pesquisa científica. O plano de gestão de dados.

Bibliografia: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Política nacional de ciência, tecnologia e inovação em saúde. 2.ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2008. 44 p. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Como elaborar projetos de pesquisa para o PPSUS: Guia. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2010. 76 p. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Agenda nacional de prioridades de pesquisa em saúde. 2. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2015. 68 p. Bahtilla, M., & Huang, X. (2024). Research management practices: research managers’ perception of research management in Cameroonian universities. Journal of Higher Education Policy and Management, 1–15. https://doi.org/10.1080/1360080X.2024.2344264 Molina, Arturo and Hernandez, Neil and Ramirez, Berenice (2024). Research that Transforms Lives – a Initiative to Transform a Teaching University into a Teaching-Research University: The Case of Tecnológico De Monterrey. Available at http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4779037

Ementa: Evolução das políticas de saúde no Brasil nos marcos do desenvolvimento político-institucional e contexto socioeconômico. A saúde como política pública: concepção, gestão, avaliação. Ações programáticas de saúde. O processo de gestão em saúde: aspectos jurídicos, ético-legais e operacionais no contexto do SUS. Modelos de gestão.

Bibliografia: BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de saúde integral de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Brasília. 2010. ______. Ministério da Saúde. Política Nacional de saúde integral da população negra: uma política do SUS. Brasília. 2010. CAMPOS, G. W. S.; AMARAL, M. A. A clínica ampliada e compartilhada, a gestão democrática e redes de atenção como referenciais teórico-operacionais para a reforma do hospital. Ciênc. saúde coletiva, v.12, n.4;2007: 849-859. CAMPOS, G. W. S.; DOMITTI, A. C. Apoio matricial e equipe de referência: uma metodologia para gestão do trabalho interdisciplinar em saúde. Cad. Saúde Pública. v.23, n.2; 2007: 399-407. CASTRO, A.V., REZENDE, M.A. A técnica Delphi e se uso na pesquisa de enfermagem: revisão bibliográfica. Revista Mineira de Enfermagem, Belo Horizonte, v.13, n. 3; 2009: 429-34. CECILIO, L. C. O. Apontamentos teórico-conceituais sobre processos avaliativos considerando as múltiplas dimensões da gestão do cuidado em saúde. Interface-Comunic, Saúde, Educ. v.15. n.37; 2011: 589-99. FERNANDES, L. C. L. et al.. Gerência de serviços de saúde: competências desenvolvidas e dificuldades encontradas na atenção básica. Ciênc. saúde coletiva. v.14, suppl.1; 2009:1541-1552. GUIZARDI, F. L.; PINHEIRO, R. Participação política e cotidiano da gestão em saúde: um ensaio sobre a potencialidade formativa das relações institucionais. Physis v.22, n.2; 2012: 423-440. IBAÑEZ, N.; VECINA NETO, G. Modelos de gestão e o SUS. Ciênc. saúde coletiva. v.12, (suppl); 2007: 1831-1840. JUNQUEIRA, T.S. et al. As relações laborais no âmbito da municipalização da gestão em saúde e os dilemas da relação/precarização do trabalho no contexto do SUS. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 26, n. 5; 2010: 918-928. LOPES, M.M.B et al. Políticas e tecnologias de gestão em serviços de saúde e de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem. São Paulo, v.22, n.6; 2009:816-27 MARTINS,S.K.; LACERDA, M.R. O atendimento domiciliar à saúde e as políticas públicas em saúde. Revista RENE. Fortaleza, v.9, n. 2, 2008: 148-156. PRADO, M.L, et al. Políticas públicas na formação em saúde: contribuição da enfermagem para superação das desigualdades regionais brasileiras. Texto Contexto Enferm. v. 16, n. 3; 2007:531-5

Ementa: Usos da Epidemiologia. Saúde-doença como processo dinâmico Epidemiologia descritiva. As medidas em Epidemiologia. Estudo das variáveis. Estudos Epidemiológicos.

Bibliografia: ALMEIDA FILHO, N. ; BARRETO, M. L. Epidemiologia & Saúde: fundamentos, métodos, e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara, 2012. ALEXANDRE, B. S. P. Epidemiologia aplicada nos serviços de saúde. São Paulo: Martinari, 2012 BOING, A.F. D’Orsi, REIBNITZ, C. Epidemiologia. Florianópolis: UFSC, 2016; 84p MEDRONHO, Roberto. A. et al. Epidemiologia. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2009. OLIVEIRA FILHO, P. F. Epidemiologia e bioestatística: fundamentos para a leitura crítica São Paulo: Eru-Rubio, 2015, 248p . REIS, R. S. et al. Epidemiologia: conceitos e aplicabilidade no Sistema Único de Saúde. São Luís: EDUFMA, 2017. 96 p. ROUQUAYROL, M. Z.; GURGEL, M. Epidemiologia & saúde. 8 ed.Rio de Janeiro: Medbook, 2017, 744p SILVA, A.C. Manual de vigilância epidemiológica e sanitária. 2 ed. Goiânia: AB, 2017.425p. VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística, 5 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016, 288p.

Ementa: A Enfermagem e as práticas naturais/ holísticas de saúde. A medicina oriental chinesa. Os biótipos. Práticas alternativas de saúde Os florais de Bach. Auriculo–acupuntura. Cromoterapia, Radiestesia clinica e habitacional, Hidroterapia, Iridologia, Fitoterapia, Shiatsu , Do-in , Moxabustão, Musicoterapia e outros. O conhecimento aplicável a serviço da convivência e da vida humana, através de um treinamento sistemático, que tem como objetivo recuperar a harmonia com o meio ambiente e devolver o respeito e a ética aos Direitos e Deveres Humanos.

Bibliografia: BACH, E. Os remédios florais do Dr. Bach. São Paulo: Pensamento, 2011. _________. A terapia floral. Trad. Silva Branco Sarzana. São Paulo: Ground, 2011. BOFF, L. Saber Cuidar: Ética do Humano – Compaixão pela Terra. 19ª ed., Rio de Janeiro: Voz, 2013. BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde ambiental e gestão de resíduos de serviços de saúde. Brasília: Editora MS, 2010. _______. Políticas Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, Brasilia DF. 2006. Acesso em 2017 _______. Portaria No- 849, DE 27 DE MARÇO DE 2017,Inclui a arteterapia, ayurveda, biodança, dança circular, meditação, musicoterapia, naturopatia, osteopatia, quiropraxia, reflexoterapia, reiki, shantala, terapia comunitária integrativa e yoga , Brasília- DF, 2017. ________.25 de março de 2018: Inclusão de 10 novas PICS: apiterapia, aromaterapia, bioenergética, constelação familiar, cromoterapia, geoterapia, hipnoterapia, imposição de mãos. Ozonioterapia e terapia de florais , Congrepics, Rio de Janeiro-RJ, 2018. BONTEMPO, M. Medicina Natural. São Paulo: Atheneu, 2016.. BRUNO, I.& NALDI, N. O milagre das plantas 2 ed . São Paulo: Atheneu, 2012. CENTRO ORIENTAL OZAKA, Radiestesia I, II, III, IV. São Luis, MA , 2016. _______. Comoterapia, São Luis, MA , 2016. _______. Aromaterapia, São Luis, MA , 2016. ________. Nutrição enriquecida, São Luis, MA , 2016. CRAVO, A. B. Os florais se Bach: as flores e os remédios. São Paulo: Hermus, 2000. FRANÇA, M.M., RAHL, H.J. Relaxe e viva feliz. 44. ed. São Paulo: Loyola, 2014 . GUIMARÂES, R & BOUCINHAS, J. Auriculoterapia. Recife: UFPE, 2016. KRIEGER, Dolores. O toque terapêutico, versão moderada da antiga técnica de imposição das mãos. São Paulo: Cultrix, 2011 . ORSI, R. M. ey al. O livro das terapias naturais, 2ª ed São Paulo-SP: Icone, 2013 PERETO, I. C. Argila: um santo remédio e outros tratamentos compatíveis. São Paulo: Paulinas, 2012. AS, A. Cristina, Toque terapêutico, USP, São Paulo 2016. SOPHSA, Moriel. Cromoterapia, qualidade das cores e técnicas de aplicação. São Paulo:ROCA LTDA, 2012. SOLEIL, Dr. Você sabe se desintoxicar. 13. ed. São Paulo: Loyola, 2014.

Ementa: Prevenção e controle das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - IRAS. Indicadores para a vigilância epidemiológica das IRAS. Critérios diagnósticos nacionais para a vigilância epidemiológica das IRAS nos estabelecimentos de assistência à saúde brasileira. Indicadores nacionais de infecções relacionadas à assistência à saúde. Critérios diagnósticos e manual de prevenção de infecção: do trato respiratório; do trato urinário; em cirurgias com implante/próteses; infecção da corrente sanguínea; em neonatologia e infecção de sítio cirúrgico. Investigação de surtos em serviços de saúde. Meta Nacional de Redução das IRAS.

Bibliografia: ALBERTS, B. et al. Biologia Molecular da Célula. 6ª Ed, Artmed. 2017. BARREIRA. Júlia. Educação Popular e Conscientização. Porto Alegre: Sulina 2013 BOLETIM INFORMATIVO SOBRE A SEGURANÇA DO PACIENTE E QUALIDADE ASSISTENCIAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE. v.1 n. 1. 2011. Brasília: GGTES/Anvisa, 2011. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Assistência Segura: Uma Reflexão Teórica Aplicada à Prática. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Brasília: Anvisa, 2017. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Critérios Diagnósticos de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Brasília: Anvisa, 2017. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Diretriz Nacional para Elaboração de Programa de Gerenciamento do Uso de Antimicrobianos em Serviços de Saúde . Brasília: Anvisa, 2017. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde. Brasília: Anvisa, 2017. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Programa Nacional de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (2013-2015). Brasília: Anvisa, 2013. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Hepatites virais: o Brasil está atento. Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de vigilância em Saúde. Prevenção combinada do HIV: Bases conceituais para profissionais, trabalhadores (as) e gestores(as) de saúde. Brasília, 2017. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de vigilância em Saúde. Protocolo clínico e diretrizes terapêuticas para manejo da infecção pelo HIV em adultos. Brasília, 2017. BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Portaria nº 485, de 11 de novembro de 2005. Aprova a norma regulamentadora nº 32 (Segurança e saúde no trabalho em estabelecimentos de saúde) [Internet]. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília(DF); 2005. BRASIL. Ministro da Saúde. Promoção da Saúde: Declaração de Alma - Ata. Ministério da Saúde. Projeto Promoção da Saúde. Brasil: Ministério da Saúde 2014. CASTRO, A; MALO, M.. SUS - Resignificando a Promoção da Saúde. São Paulo: HUCITEC: OPS 2011. FERNANDES AT, FERNANDES MOV, RIBEIRO FILHO N. Infecção hospitalar e suas interfaces na área da saúde. São Paulo: Atheneu; 2000. FREIRE, PAULO. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à Prática educativa. São Paulo: Paz e Terra 2013. MAGALHÃES RLB, TELES SA, REIS RK, GALVÃO MTG, GIR E . Low completion rate of hepatitis B vaccination in female sex workers. Rev Bras Enferm. [Internet] 2017;70(3) [acesso em 15 jan 2018]. Disponível: http://www.scielo.br/pdf/reben/v70n3/pt_0034-7167-reben-70-03-0489.pdf . ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Segundo desafio global para a segurança do paciente: Cirurgias seguras salvam vidas (orientações para cirurgia segura da OMS) / Organização Mundial da Saúde; tradução de Marcela Sánchez Nilo e Irma Angélica Durán – Rio de Janeiro: Organização Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde; Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2009. SOUZA, MCMR; HORTA, NC. Enfermagem em Saúde Coletiva: teoria e prática. Guanabara Koogan, 2012. WORLD HEALTH ORGANIZATION. World Alliance for Patient Safety: forward programme. 2004.

Ementa: Institucionalização da Enfermagem na sociedade brasileira e sua inserção nos serviços de saúde. Nexos entre enfermagem, relações de gênero e classe social. O movimento de secularização do ensino e de prática da enfermagem. O processo de pesquisa histórica.

Bibliografia: PADILHA, M.I.; BORENSTEIN, M.S.; SANTOS, I. Enfermagem: História de uma profissão. São Paulo: Difusão Editora, 2015. Malta, Daniela Vieira et al. Levantamento de recursos e necessidades de enfermagem no Brasil: estratégias para realização. Esc Anna Nery, Set 2014, vol.18, no.3, p.472-478. PEREIRA, Lais de Araújo.; FRANCO, Tania Cristina. Pioneirismo da Associação Brasileira de Enfermagem no desenvolvimento da pesquisa: da revista ao centro de pesquisa. Esc Anna Nery, Set 2013, vol.17, no.3, p.526-533. FRELLO, Ariane.; CARRARO, Thaise.; ELISA, Telma. Contribuições de Florence Nightingale: uma revisão integrativa da literatura. Esc Anna Nery, Set 2013, vol.17, no.3, p.573-579. PADILHA, Maria Itayra et al. O USO DAS FONTES NA CONDUÇÃO DA PESQUISA HISTÓRICA. Texto contexto - enferm. 2017, vol.26, no.4. p. 3-10. SALLES, Eliane Brandão,; BARREIRA, Ieda de Alencar. Formação da comunidade científica de enfermagem no Brasil. Texto contexto - enferm., Mar 2010, vol.19, no.1, p.137-146. GEOVANINI, Telma.; MOREIRA, Almerinda.; SCHOELLER, Soraia Dornelles.; MACHADO,W. C. A. História Da Enfermagem - Versões E Interpretações. Ed 3ª.Sao Paulo: Ed.Revinte 2010. SANTOS, Tânia Cristina Franco. A ABEn e a preservação da memória profissional: implantação do Centro de Memória da Enfermagem Brasileira. Rev. bras. enferm., Set 2013, vol.66, no.spe, p.165-170. ERDMANN, AlacoqueLorenzini.; PAGLIUCA, LoritaMarlenaFreitag. O conhecimento em enfermagem: da representação de área ao Comitê Assessor de Enfermagem no CNPq. Rev. bras. enferm., Set 2013, vol.66, no.spe, p.51-59.

Ementa: Fundamentos da estatística para apoiar projetos de investigação quantitativa em enfermagem. Desenhos de pesquisa quantitativa. Amostragem e intervalo de confiança. Estatística descritiva e inferencial. Ferramentas de análise estatística

Bibliografia: ABRAMS, K.R.; SCRAGG, A.M. Quantitative methods in nursing research. J Adv Nurs, v.23, n.5, p.1008-15, jun 2008. BERQUÓ, E. S.; SOUZA, J. M. P.; GOTLlEB, S.L. D. Bioestatística. São Paulo: EPU, 2002. BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P.A. Estatísitica básica. São Paulo: Saraiva, 2002 VEIRA, S. introdução à bioestatística. São Paulo: Editora Campus, 2001

Ementa: Fundamentos da estatística para apoiar projetos de investigação quantitativa em enfermagem. Desenhos de pesquisa quantitativa. Amostragem e intervalo de confiança. Estatística descritiva e inferencial. Ferramentas de análise estatística.

Bibliografia: ABRAMS, K.R.; SCRAGG, A.M. Quantitative methods in nursing research. J Adv Nurs, v.23, n.5, jun 2008: 1008-15. CASTANHERIA, N.P. Métodos quantitativos. Editora IPBEX, 2008. DALFOVO, M. S.; LANA, R. A.; SILVEIRA, A. Métodos quantitativos e qualitativos: um resgate teórico. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.2, n.4, Sem II. 2008: 01-13 FIELD, Andy. Descobrindo a estatística usando o SPSS. 2ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. SIQUEIRA, J. O. Fundamentos de métodos quantitativos. Editora Saraiva. 2011. TURATO, E.R. Polêmicas reais e falsas na relação conceitual entre metodologias quantitativas e qualitativas aplicadas ao campo da saúde.Cad. Bras. Saúde Mental, v.1, n.1. 2009 (CD-ROM). VEIRA, S. Introdução à bioestatística. São Paulo: Editora Campus, 2001

Ementa: Revisita as práticas de cuidado à mulher no seu ciclo de vida. Analisa as políticas de saúde voltadas para a mulher e os fatores que interferem na saúde e nos direitos sexuais e reprodutivos. Discute conceito de gênero e sua interface com a violência.

Bibliografia: BARROS, Sonia Maria O.;MARIN, H.F; ABRÂO Ana Cristina F.V. Enfermagem Obstétrica e Ginecológica: Guia para prática assistencial 2ª Ed. São Paulo: Roca, 2009. BALASKAS, Janete, Parto Ativo: Guia prático para o parto natural. São Paulo: Editora Grund, 2016. Versão digital página da web:http://books.google.com.br/books?id=EI0tvmkUSbYC&printsec=frontcover&source=gbs_v2_summary_r&cad=0#v=twopage&q&f=false BRASIL, Ministério da Saúde, Saúde mental no SUS: acesso ao tratamento e mudança do modelo de atenção. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. Acesso 2017. ______.Saúde da criança: nutrição infantil: aleitamento materno e alimentação complementar. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. Acesso 2017. ______. Marco teórico e referencial: saúde sexuala e reprodutiva de adolescentes e jovens. Brasília-DF: Ministério da saúde, 2011. Acesso 2017 _______.Pré-natal e Puerpério: atenção qualificada e humanizada. Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2011. Acesso 2017. ______. Programa Nacional de controle do câncer do colo do útero e de mama – Viva Mulher. Rio de Janeiro :MS/INCA, 2001. Acesso 2017 _______. Assistência em Planejamento Familiar: Manual do Gestor, 4. ed. Brasília /DF: Ministério da Saúde, 2011. Acesso 2017 BRASIL, Ministério da Saúde. Assistência em Planejamento Familiar: Manual Técnico, 4. ed. Brasília /DF: Ministério da Saúde, 2011.Acesso 2017 ______.Violência Sexual Contra Mulheres e Adolescentes. Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2011. Acesso 2017 _______. Gabinete do Ministro. Portaria no 1.459, de 24 de junho de 2011. Institui no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) a Rede Cegonha. Acesso 2017 ______. Política de Atenção Integral a Saúde da Mulher: Princípios e Diretrizes, Brasilia:DF, 2011 acesso 2017 _______. Parto, aborto e puerpério: assistência humanizada à mulher, Brasilia-DF, 2011. Acesso 2017 _______. Manual dos Comitês de Mortalidade Materna, 3ª Ed. Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2011. acesso 2017 ______.FEBRASGO, Urgências e Emergências Maternas Guia para diagnóstico e conduta em situações de risco de morte materna . Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2011. acesso 2017 ______, Doenças Sexualmente Transmissíveis e AIDS, Manual de Controle das DST e AIDS, 4. ed. Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2011. acesso 2017 ______, Violência Institucional, Brasília – DF, 2011. acesso 2017 ______. Gestação de Alto Risco: manual tecnico, 5 ed., Brasília, DF, 2012 acesso 2017. ______. Direitos sexuais, direitos reprodutivos e métodos anticoncepcionais. . Brasília-DF: Ministério da saúde, 2013. Acesso 2017 ______. Violência Intrafamiliar: Orientações para a prática em serviço. Brasília/ DF: Ministério da Saúde, 2013. Acesso 2017 ________. Portaria nº. 371, de 7 de maio de 2014. Institui diretrizes para a organização da atenção integral e humanizada ao recém-nascido (RN) no Sistema Único de Saúde (SUS). Acesso 2017 _______. Portaria nº 11, de 07 de janeiro de 2015. Redefine as diretrizes para implantação e habilitação de Centro de Parto Normal (CPN), no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), para o atendimento à mulher e ao recém-nascido no momento do parto e do nascimento, em conformidade com o Componente PARTO E NASCIMENTO da Rede Cegonha, e dispõe sobre os respectivos incentivos financeiros de investimento, custeio e custeio mensal. Acesso 2017 ________. Portaria nº 2068, de 21 de outubro de 2016. Institui diretrizes para a organização da atenção integral e humanizada à mulher e ao recém-nascido no Alojamento Conjunto. Acesso 2017 CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM -COFEN. Lei 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispõe sobre a Regulamentação do Exercício da Enfermagem e dá outras providências. Acesso 2017 DÉBORA, D. Aborto: 20 de pesquisa no Brasil. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 25, n. 4; 2009, p.939-942 DOMINGOS, S.R.F. et al . 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Factors associated to the imposition of types of violence against women informed in sentry services. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 21, n.4, p. 920-927, 2013.

Ementa: Políticas de saúde para enfrentamento do álcool, crack e outras drogas. Modelos de tratamento ao dependente químico. Fatores sociais de risco e de proteção. O consumo de drogas no contexto social brasileiro.

Bibliografia: CLARO, H.G et al. Uso de drogas, saúde mental e problemas relacionados ao crime e à violência: estudo transversal. Revista Latino- Americana de Enfermagem, v.23, n.6, p. 1173-80, 2015. CZARNOBAY, J et al. Determinantes intra e interpessoais percebidos pela família como causa da recaída do dependente químico. Revista Mineira de Enfermagem, v.19, n.2, p.93-99, 2015. FEITOSA, C. D. A. et al.. Espiritualidade e religiosidade no contexto do uso abusivo de drogas. Rev Rene, v. 18, n. 2, pp. 283-90, 2017. GARCIA, L.P et al. Uso de álcool como causa necessária de morte no Brasil, 2010 a 2012. Revista Panamericana de Salud Publica, v.38, n.5, p. 418-424, 2015. GUIMARÃES, F.J et al. Intervenções para enfrentamento do abuso de álcool: revisão integrativa. Revista Eletrônica de Enfermagem, v.17, n. 3, p. 1-11, 2015. MACIEL, L.Z et al. Craving e dependência de crack: diferenças entre os gêneros. Psicologia Argumento, v.33, n.81, p.258-265, 2015. MOURA, N.A; MONTEIRO, A.R; FREITAS, R.J.M. adolescentes usuários de drogas (i)lícitas e práticas de violência. Revista de Enfermagem da UFPE, v.10, n.5, p. 1685-93, 2016. SILVA, M.A.B; ABRAHÃO, A.L. Políticas Públicas para Atenção Integral a Saúde dos usuários de álcool e outras drogas na Saúde Mental do Brasil: revisão de literatura. Diversitates International Journal, v.8, n.1, p. 1-19, 2016. SINGULANE, B.A.R et al. Histórico e Fatores Associados à Criminalidade e Violência entre Dependentes de Crack. PsicoUSF, v.21, n.2, p. 395-407, 2016. SODELLI, M. Drogas no Brasil. 1ª. Ed. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2015. Cap: Drogas, prevenção e as ações redutoras de vulnerabilidades, p.223-235. SOUZA, M.R.R et al. Gênero, violência e viver na rua: vivências de mulheres que fazem uso problemático de drogas. Revista Gaúcha de Enfermagem, v.37, n.3, p. 1-9, 2016. REIS, F.G et al. Conhecimento e Abordagens la cerca do Uso Problemático do Álcool. Psicologia: Ciência e Profissão, v.37, n. 2, p.335-348, 2017. ROMANINI, M et al. Grupo de prevenção de recaídas como dispositivo para o tratamento da dependência química. Disciplinarum Scientia, v.11, n.1, p. 115-132, 2010. VARELA, D.S.S et al. Rede de saúde no atendimento ao usuário de álcool, crack e outras drogas. Escola Anna Nery, v. 20, n.2, p.296-302, 2016. VICENTIM, M.C.G; ASSIS, D.A.D; JOIA, J.H. O direito de crianças e adolescentes ao cuidado em saúde mental: tensões entre proteção e tutela no caso do uso de drogas. Diké, v.4, n.1, p. 21-50, 2015. XAVIER, R.T et al. Políticas públicas de atenção aos usuários de drogas no contexto brasileiro: revisão narrativa de literatura. Pesquisas e práticas psicossociais, v.13, n.1, p. 1-12, 2018. XAVIER, M.F; RODRIGUES, P.H.J; SILVA, M.C.R. Drogas, prevenção e as ações redutoras de vulnerabilidades. Revista de Psicologia, v.17, n.26, p.99-110, 2014. UNODC- United Nations Office on Drugs and Crime. World Drug Report 2017. 2018. Disponível em: http://www.unodc.org/wdr2017/

Ementa: Análise crítica do envelhecimento populacional contemporâneo: demandas, desafios e inovações. Bases conceituais sobre promoção da saúde e envelhecimento ativo e a qualidade de vida na velhice. Ações educativas para idosos com vistas ao alcance do envelhecimento ativo e saudável. Contribuição dos domínios físico, social, psicológico e ambiental para a qualidade de vida global de idosos. Métodos de avaliação da Qualidade de Vida e da Capacidade Funcional de Idosos.

Bibliografia: ALVES, J.E.D. Transição demográfica, transição da estrutura etária e envelhecimento. Revista Portal de Divulgação, n.40, Ano IV, 2014. BANCO MUNDIAL. Envelhecendo em um Brasil mais velho, Washington DC: Banco Mundial, 2011. BARBOSA, B. R. et al. Avaliação da capacidade funcional dos idosos e fatores associados à incapacidade. Ciência & Saúde Coletiva, v.19, n.8, p.3317-3325, 2014. BARROS, R.H.; JUNIOR, E.P.G. Por uma história do velho ou do envelhecimento no Brasil. CES Revista, v. 27, n. 1, p. 75 – 92, 2013. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Envelhecimento e saúde da pessoa idosa. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. _______. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Estudos e Pesquisas. Informação demográfica e socioeconômica. Projeção da população do Brasil por sexo e idade 1980-2050. Rio de Janeiro, 2008. Disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv41229.pdf. 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Ementa: A estomaterapia como especialidade na enfermagem: aspectos históricos e contextuais da assistência à pessoa com estomias. Organização política e sociocultural dos profissionais e clientela envolvidas (WCET, SOBEST, ABRASO entre outras). Abordagem clínica, técnico científica e humanística do cliente com estomias, feridas e incontinência urinária e fecal. Tecnologias envolvidas no cuidar sistematizado a essa clientela, na promoção e recuperação da saúde, prevenção de danos e complicações e na reabilitação do indivíduo para manter a dignidade e assegurar melhor qualidade de vida.

Bibliografia: BARROS, E.J.L.; SANTOS, S.S.C.; ERDMANN, A.L.E. O cuidado de enfermagem à pessoa idosa estomizada na perspectiva da complexidade. Rev. RENE. v. 9, n. 2. 2008: 28-37 CARVALHO, E.F.S.S. Como cuidar de pessoas com feridas: Desafios para a prática multiprofissional. Salvador: Atualiza, 2012. FOREST-LALANDE, L. Gastrostomias: para nutrição enteral. Campinas (SP): Lince, 2011 LUZ, M.H.B.A., et al Caracterização dos pacientes estomizados submetidos a estomas intestinais em um hospital público de Teesina-PI. Texto Contexto Enferm. Florianópolis, v.18, n.1.2009:140-6. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E.M. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. RAMOS, A. Metodologia da pesquisa científica: Como uma Monografia pode Abrir o Horizonte do Conhecimento. São Paulo, 2009 LOPES, A. L.M., FRANCOLLIS, L. A. Revisão sistemática de literatura e metassíntese qualitativa: considerações sobre sua aplicação na pesquisa em enfermagem. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, v.17, n. 4; 2008: 771-8 MALAGUTI, W. KAKIHARA, C.T. Curativo, estomias e dermatologia: uma abordagem multiprofissional. São Paulo(SP): Martinari, 2010.

Ementa: Reflexão sobre o conceito de tecnologia. Políticas públicas voltadas à aplicação de tecnologia e inovação. Produção e aplicação de tecnologia no contexto da saúde e da enfermagem. Tecnologia baseada na World Wide Web (web) no ensino, prática e extensão em saúde e enfermagem.

Bibliografia: ALENCAR, D. C.; PEREIRA C. C. P., ANDRADE, E. M. R. Tecnologia a distância para educação permanente de enfermeiros. Revista Cubana de Enfermería, Cuba, v. 33, n. 4, 2017. ALENCAR, D. C. et al. Efetividade da educação a distância no conhecimento de enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação. Rev. Gaúcha Enferm., Porto Alegre, v. 39, e2018-0009, 2018. MONTEIRO, A. K. C. et al. Contribuição de educação permanente semipresencial no conhecimento de enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação. Revista Mineira de Enfermagem, Minas Gerais, v. 23, p. 1-6, 2019. SILVA, A. M. A. et al. Tecnologias móveis na área de Enfermagem. Rev. Bras. Enferm., Brasília, v. 71, n. 5, p. 2570-2578, out. 2018. SOUZA-JUNIOR, V. D. et al. Manual de telenfermagem para atendimento ao usuário de cateterismo urinário intermitente limpo. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro, v. 21, n. 4, e20170188, 2017. BRAGA, R. S. C. et al. Construcción y validación de un objeto virtual de aprendizaje sobre estomas intestinales de eliminación. Invest. educ. enferm, Medellín, v. 34, n. 1, p. 120-127, Apr. 2016. ARCHIBALD, M. M.; BARNARD, A. Futurism in nursing: Technology, robotics and the fundamentals of care. J Clin Nurs, Inglaterra, v. 27, n. 11-12, p. 2473-2480, 2018. LOCSIN, R.C.J. The co-existence of technology and caring in the theory of technological competency as caring in nursing. J Med Invest, Japão, v.64, n.1-2, p.160-164, 2017. CASTILLO, V. A. A. et al. Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la carrera de Enfermería. Rev Ciencias Médicas, Pinar del Río , v. 23, n. 3, p. 446-453, 2019. KIM, Y. M. Effects of a patient safety course using a flipped classroom approach among undergraduate nursing students: A quasi-experimental study. Nurse Educ Today, Escócia, v. 79, p. 180-187, 2019.

Ementa: O processo ensino-aprendizagem no contexto do pensamento pedagógico brasileiro. As dimensões da ação docente no ato pedagógico. A organização do trabalho pedagógico em Enfermagem e no Ensino Superior. Prática docente

Bibliografia: CYRINO, E. G.; TORALLES-PEREIRA, M. L. Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descobertna área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 20(3):780-788, mai-jun, 2004. FARAVO, N.A.L.G; TUMOLO, P.S. A relação entre educação e desenvolvimento econômico no capitalismo: elementos para um debate. Educ. Soc., Campinas, v. 37, n. 135, p.557-571, abr.-jun., 2016. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 45. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013. LIMA, M.V.G. AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Revista PLUS FRJ: Revista Multidisciplinar em Educação e Saúde da Faculdade Regional Jaguaribana 2016. LUCCHESE, R.; BARROS, S. Pedagogia das competências - um referencial para a transição paradigmática no ensino de enfermagem uma revisão da literatura. Acta Paul Enferm 2006;19(1):92-9. LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições, Editora Cortez 22 edição, 2017. MACHADO, A.B. et al. Práticas inovadoras em metodologias ativas Florianópolis: Contexto Digital, 2017. MARTINS, C. B. Ensino superior brasileiro nos anos 90. São Paulo em Perspectiva, 14(1) 2000. MOYA, J. L. M.; PARRA, L. C. La enseñanza de la enfermería como una práctica reflexiva. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2006 Abr-Jun; 15(2):303-11. NUNES, E.; CARVALHO, M. M. Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros. Sociologias, Porto Alegre, ano 9, nº 17, jan./jun., p. 190-215, 2007. OKANE, E. S. H.; TAKAHASHI, R. T. O estudo dirigido como estratégia deensino na educação profissional em enfermagem. Rev Esc Enferm USP; v.40, n.2, pp:160-9, 2006. PILETTI,CLAUDINO. Didática Geral.São Paulo:ABDR, 2006 HOFFMAN, J. M. L. Avaliação: mito e desafio Perspectiva Construtivista. Porto Alegre: Mediação, 2001. PINHELI, I.; KURCGANTII, P. Reflexões sobre competência docente no ensino de enfermagem. Rev Esc Enferm USP; v.41, n.4, pp:711-6, 2007. RODRIGUES, J.M. et al. DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: desafios e perspectivas. Revista Panorâmica On-Line. Barra do Garças – MT, v. 20, p. 39 - 53, jan./jul. 2016. RODRIGUES, M. T. P.; SOBRINHO, J. A. C. M. Enfermeiro professor: um diálogo com a formação pedagógica. Rev Bras Enferm. v.59, n.3, pp:456-9, 2006. SILVA, A. L.; CAMILLO, S. O. A educação em enfermagem à luz do paradigma da complexidade. Rev Esc Enferm USP; v.41, n.3, pp:403-10, 2007 SILVA, M.A; KAYSER, A.M. O papel da educação contemporânea, uma reflexão a partir da pedagogia da autonomia de Paulo Freire. Revista Dynamis. FURB, Blumenau, v. 21, n. 2, p. 3-15, 2015. SILVA, M.C. Universidade brasileira: uma analise histórica da inserção periférica na ordem capitalista mundial. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, Salvador, v. 7, n. 2, p. 263-272, dez. 2015.

Ementa: Evolução do pensamento filosófico e do conhecimento científico e suas implicações no processo do cuidar da saúde e na construção do saber em enfermagem. As principais Teorias de Enfermagem e a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) como fundamento para a prática,ensino e pesquisa. Análise crítica da produção científica na enfermagem e sua aplicação na prática assistencial.

Bibliografia: ARANHA, M.L A.; MARTINS, M.H.P. Filosofando: introdução à filosofia. 4ª edição.São Paulo: Moderna, 2009. BARRETO, J.A.E., MOREIRA, V.O. A decisão de Saturno Filosofia, Teorias de Enfermagem e Cuidado humano. Fortaleza(CE): Casa José de Alencar, 2000. __________. A vigilância de Argos. Fortaleza(CE): Casa José de Alencar, 2002. BOFF, L. Saber Cuidar: ética do humano - compaixão pela Terra, Rio de Janeiro(RJ): Vozes, 1999. BUZZI, A. Introdução ao pensar, Petrópolis(RJ): Vozes, 2004. BUZZI, A. Filosofia e o cuidado da vida. Petrópolis(RJ): Vozes, 2014. CHAUÍ, M. Convite à filosofia. Rio de Janeiro(RJ):Àtica, 2010. COLLIÈRE, M-F. Promover a vida: da prática das mulheres de virtude aos cuidados de enfermagem. Lisboa: Lidel, Ed. Técnicas, 1999. MCEWEN, M.; WILLS, E. M. Bases Teóricas Para Enfermagem. 2ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. MOREIRA, R.V.O. BARRETO, J.A.E. A Outra margem, Fortaleza(CE): Casa José de Alencar, 2002. SILVA, MJP. O amor é o caminho: maneiras de cuidar. São Paulo(SP): Edições Loiola, 2000. ________ Qual o tempo do Cuidado? Humanizando os cuidados e enfermagem. São Paulo (SP), 2004 SOUSA, F.G.M. KOERICH, M.S. Cuidar-Cuidado: reflexões contemporâneas. Florianópolis: Papa-livros, 2008. WALDOW, V. R. Cuidar: expressão humanizadora da Enfermagem. Petrópolis(RJ): Vozes, 2006. _______. Cuidado Humano: o resgate necessário, Porto Alegre(RS): Artes Médicas, 1999. _______ O cuidado na saúde: as relações entre eu, o outro e o cosmo, Petrópolis (RJ): Vozes, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MONTEIRO, A.P.T.A.V; CURADO, M. Por uma nova epistemologia da enfermagem: um cuidar post-humano? Revista de Enfermagem Referência, IV - n.° 8, pp.141-148, 2016. SCHOELLER, S.D.;LEOPARDI, M.T.; RAMOS, F.S. Cuidado: eixo da vida, desafio da enfermagem. R. Enferm. UFSM, v. 1, n. 1, p.88-96, 2011. SILVA, G.R.F.; LUZ, M.H.B.A. Bases teóricas e filosóficas em enfermagem: contribuições para as políticas práticas sócio-educativas do cuidar. Teresina: EDUPI, 2015.

Ementa: O binômio saúde e doença no contexto da cultura e da sociedade. Saúde e doença na sociedade ocidental. História da hospitalização e da medicalização. Medicalização e o imaginário popular a respeito de saúde e doença. Reflexão sobre as práticas de saúde frente ao novo modelo de saúde e a enfermagem. Objetivo do trabalho coletivo. O trabalho na comunidade. Processo de trabalho em saúde. Relações interpessoais no processo saúde-doença.

Bibliografia: PAREJA, J, M, D. et al. A produção do espaço e sua relação no processo de saúde - doença familiar. Saúde Soc. São Paulo, v.25, n.1, p.133-144,2016 CARRAPATO, P. Correia,P. GARCIA,B. Determinante da saúde no Brasil: a procura da equidade na saúde. Saúde Soc. São Paulo, v.26, n.3, p.676-689, 2017 ALMEIDA,M,R. GOMES,R,M. Medicalização social e educação: contribuições da Teoria da determinação social do processo saúde doença. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente-SP, v. 25, n. 1, p. 155-175, jan./abr. 2014 CARVALHO,S.R. Medicalização: uma crítica (im)pertinente? Physis Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 25 [ 4 ]: 1251-1269, 2015 MONTANARI,MASSIMO. Comida Como Cultura - 2ª Ed. Senac São Paulo,2017 MELSERTII, A L M. BOC , A, M, B. Dimensão subjetiva da desigualdade social: estudo de projetos de futuro de jovens ricos e pobre. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 41, n. 3, p. 773-790, jul./set. 2015 MOURA,l,m. SHIMIZU,H,E. 103Representações sociais de saúde-doença de conselheiros municipais de saúde. Physis Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 27 [ 1 ]: 103-125, 2017

Ementa: -

Bibliografia:

Ementa: -

Bibliografia:

Ementa: Elaboração do relatório preliminar de dissertação: organização dos dados, apresentação e análise dos resultados. Revisão da formatação e normalização. Preparação de artigo científico oriundo da dissertação para publicação em revista científica, com qualis no mínimo B1.

Bibliografia: ASTROTH, K. S.; CHUNG, S. Y. Focusing on the fundamentals: Reading quantitative research with a critical eye. Nephrology Nursing Journal, Pitman, v. 45, n. 3, p. 283-287, 2018. BENGTSSON, M. How to plan and perform a qualitative study using content analysis. Nursing Plus Open, Holanda, v. 2, p. 8-14, 2016. BOLAND, A.; CHERRY, G.; DICKSON, R. (Ed.). Doing a systematic review: A student's guide. Sage, 2017. GREEN, J.; THOROGOOD, N. Qualitative methods for health research. Sage, 2018. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E.M. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. SANTOS, J. L. G. et al. Integração entre Dados Quantitativos e Qualitativos em uma Pesquisa de Métodos Mistos. Texto Contexto Enferm. Florianópolis, v. 26, n. 3, e1590016, 2017. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tce/v26n3/0104-0707-tce-26-03-e1590016.pdf PHELPS, S. F. Evaluation of Information. In: The Intersection. Chandos Publishing, 2018. p. 77-94. PIANTADOSI, S. Clinical trials: a methodologic perspective. John Wiley & Sons, 2017. TAICHMAN, D. B. et al. Sharing clinical trial data: a proposal from the International Committee of Medical Journal Editors. Annals of internal medicine, v. 164, n. 7, p. 505-506, 2016 LACERDA, M. R.; COSTENARO, R. G. S. (Org). Metodologias da pesquisa para Enfermagem e Saúde: da teoria à prática. 1ed. Porto Alegre: Moriá, 2016. LACERDA, M. R.; RIBEIRO, R. P.; COSTENARO, R. G. S. (Org). Metodologias da pesquisa para enfermagem e saúde: da teoria à prática vol. II. 1 ed. Porto Alegre: Moriá, 2018. LUCIANI, M. et al. An Introduction to Qualitative Health Research. Professioni Infermieristiche, v. 72, n. 1, p. 60-68. 2019. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/333566150_An_Introduction_to_Qualitative_Health_Research POLIT, D.; HUNGLER, B. Fundamentos de pesquisa em enfermagem: métodos, avaliação e utilização. 7ª ed. Porto Alegre (RS): Artmed, 2016. APUKE, O. D. Quantitative Research Methods : A Synopsis Approach. Arabian J Bus Manag Review (Kuwait Chapter), v. 6, n. 10, 2017. JAMEE, B.; SHAHEEN, S.; MAJID, U. l Introduction to Qualitative Research for Novice Investigators. URNCST Journal, v. 2, n. 6, 2018.