Ementa: Acolhida. Estabelecimento de vínculos com a turma. Apresentação dos objetivos, normas, filosofia da Pós-graduação no contexto do desenvolvimento da Estratégia de Saúde da Família. Contribuições do programa profissional sensu stricto para a Região e o País. Processo de avaliação e relação orientador/orientando. Levantamento e priorização de problemas de pesquisa para alinhamento principiológico em relação a definição dos objetos de estudo para as dissertações e teses.

Bibliografia: BASTOS, L. R. et al. Manual para Elaboração de Projetos e Relatórios de Pesquisas, Teses, Dissertações e Monografias. 6. ed. Rio de Janeiro: LCT, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde Coordenação-Geral de Informação e Monitoramento de Serviços e Redes de Atenção à Saúde. Priorização de políticas e programas sob responsabilidade direta da secretaria de atenção à saúde apresenta abordagens de priorização de políticas e programas, visando ao seu monitoramento. [recurso eletrônico] / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde Coordenação-Geral de Informação e Monitoramento de Serviços e Redes de Atenção à Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2019. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. MINAYO, M. C. S. O Desafio do conhecimento. 8. ed. São Paulo: Hucitec, 2004. TOMASI, N. G. S.; YAMAMOTO, R. M. Metodologia da pesquisa em saúde: Fundamentos essenciais. Curitiba: As autoras, 1999. VICTORA, C. G.; KNAUTH, D. R.; HASSEN, M. A. Pesquisa Qualitativa em Saúde: Uma introdução ao tema. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2000.

Ementa: Natureza da ciência e seu papel nas sociedades. Concepções teóricas e filosóficas da construção do pensamento contemporâneo. Tipos de conhecimento (senso comum, filosófico, religioso e científico) e sua relação com os serviços de saúde. Produção do conhecimento em saúde coletiva e saúde da família.

Bibliografia: ALVES, R. O que é científico. São Paulo: Edições Loyola, 2007. Disponível em: http://www.polbr.med.br/arquivo/arquivo_99.htm. Acesso em 20 de outubro de 2014. AMORIM, K. P. C. Ética em pesquisa no sistema CEP-CONEP brasileiro: reflexões necessárias. Cienc. Saúde coletiva., Rio de Janeiro, v. 24, n. 3, p. 1033-1040, Mar. 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 81232019000301033&lng=en&nrm=iso. CAMARGO JÚNIOR, K. R. A economia política da produção e difusão do conhecimento biomédico. In: CAPONE, S. et al. Medicalização da vida – ética, saúde pública e indústria farmacêutica. Palhoça: Unisul, 2012. CAPRA, F. O ponto de mutação. São Paulo: Ed. Círculo do livro, 1982. FOUCAULT, M. Microfísica do poder. 25. ed. Rio de Janeiro: Graal, 2012. FREIRE-MAIA, N. A ciência por dentro. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. LAKATOS, I.; MUSGRAVE, A. A crítica e o desenvolvimento do conhecimento. São Paulo: Cultrix, 1979. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2021. MORIN, E. Ciência com consciência. 4. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. OLIVEIRA, A. S. et. al. Introdução ao pensamento filosófico. 8. Ed. São Paulo: Edições Loyola, 2005. SANTOS, B. S. Um discurso sobre as ciências. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2003.

Ementa: Métodos científicos para elaboração de projetos na atenção primária. Diretrizes para elaboração de projeto de pesquisa e intervenção. Busca de referências em bases de dados eletrônicas. Métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa. Triangulação de métodos. Técnicas de coleta e análise de dados quantitativos e qualitativos.

Bibliografia: ANASTASIOU, LGC.; ALVES, LP. Processos de Ensinagem na Universidade: Pressupostos para as estratégias de trabalho em aula. 3 ed. Joinville, SC: UNIVILLE, 2004. BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011. CALLEGARI-JACQUES, S. M. Amostras. In: ______. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre: ArtMed, 2013. CAMPOS, C. J. G. Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde. Rev. bras. enferm., Brasília, v. 57, n. 5, p. 611-4, 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034- 71672004000500019&lng=en&nrm=iso. doi: https://doi.org/10.1590/S0034- 71672004000500019. CERVO, A.L.; BERVIAN, P.A.; DA SILVA, R. Fases da elaboração da pesquisa. In: Metodologia Científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. COSTA-MARINHO, M. L. O discurso do sujeito coletivo: uma abordagem qualiquantitativa para a pesquisa social. 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Ementa: Modelos Técnicos-Assistenciais e organização do processo de trabalho na atenção básica. Diretrizes e princípios da Política Nacional de Humanização. Integralidade, relação entre ESF e Rede de Atenção à Saúde. Trabalho em equipe e interprofissional. Linhas do cuidado segundo os ciclos de vida. Resolubilidade da atenção básica e itinerários terapêuticos. Família e relações familiares. Tecnologias e cuidados básicos de saúde. Ferramentas de abordagem familiar e comunitária. Planos de cuidados para os ciclos de vida na concepção da clínica ampliada. Participação do indivíduo e da família na definição do plano de cuidado.

Bibliografia: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS. O Humaniza SUS na atenção básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização: a humanização como eixo norteador das práticas de atenção e gestão em todas as instâncias do SUS. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. Acolhimento nas práticas de produção de saúde. 2. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 44 p. (Série B. Textos Básicos de Saúde). BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. HumanizaSUS: Documento base para gestores e trabalhadores do SUS. 4. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2008. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS. Acolhimento e Classificação de Risco nos serviços de Urgência. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS. Clínica ampliada e Compartilhada. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS. Gestão participativa – Co-gestão. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. HumanizaSUS: Documento base para gestores e trabalhadores do SUS. 4. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2010. CHAPADEIRO, C. A.; ANDRADE, H. Y. S.; ARAÚJO, M. R. N. A família como foco da atenção básica à saúde. Belo Horizonte: Nescon/UFMG, 2012. 100p. https://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/imagem/3911.pdf DUNCAN, B. B. et al. Medicina ambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 5. ed. Porto Alegre : Artmed, 2022. Capítulos: 4 - Estratégia Saúde da Família; 11 - Método Clínico Centrado na Pessoa; 20 - Abordagem Familiar. DUTRA, E. M.; VASCONCELOS, E. E.; TEÓFILO, J. K. S.; TEÓFILO, L. J. S. Atenção integral aplicada à família: relato de experiência. SANARE - Revista de Políticas Públicas, v. 11, n. 1, 2012. FERNANDES, C. L. C.; CURRA, L.C.D. (2006). Ferramentas de abordagem da família. Programa de atualização de medicina de família e comunidade. Porto Alegre: Artmed/ Panamericana. FERTONANI, H. P. et al. Modelo assistencial em saúde: conceitos e desafios para a atenção básica brasileira. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v.20, n.6, 2015. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 81232015000601869 GIOVANELLA, L.; FRANCO, C. M.; ALMEIDA, P. F. Política Nacional de Atenção Básica: para onde vamos?. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 25, n. 4, p. 1475- 1482, abr. 2020. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 81232020000401475&lng=pt&nrm=iso. Acesso em 22 jul. 2020. GUSSO, G.; LOPES, J. M. C.; DIAS, L. C. (Orgs.) Tratado de medicina de família e comunidade: princípios, formação e prática. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. KAMERS, M. As novas configurações da família e o estatuto simbólico das funções parentais. Estilos clin., São Paulo, v. 11, n. 21, p. 108-125, dez. 2006.Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415- 71282006000200008&lng=pt&nrm=iso. LEITE, Á. J. M.; CAPRARA, A.; COELHO FILHO, J. M. (Orgs.). Habilidades de comunicação com pacientes e famílias. São Paulo: Sarvier, 2007. MARTINS, J. S.; ABREU, S. C. C.; QUEVEDO, M. P.; BOURGET, M. M. M. Estudo comparativo entre Unidades de Saúde com e sem Estratégia Saúde da Família por meio do PCATool. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, v. 11, n. 38, p. 1-13, 2016. Disponível em: http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc11(38)1252. PASCHE, D. F. Cinco anos da Política Nacional de Humanização: trajetória de uma política pública. Ciênc. Saúde coletiva, v.16, n.11, p. 4541-4548. 2011.Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/csc/v16n11/a27v16n11.pdf TESSER, C. Acesso e Acolhimento as demandas dos usuários na APS. Texto apresentado no Seminário preparatório do ABRASCÃO 2018, UFSC, 2018.

Ementa: Conceitos de inovação, produtos técnicos e tecnológicos. Tipos de inovação. Referenciais teóricos e metodológicos para o desenvolvimento de produtos técnicos e tecnológicos. Aspectos éticos e bases da propriedade intelectual aplicada à proteção de novas tecnologias e inovação. Busca de anterioridade e sua importância no depósito junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) e na prospecção tecnológica. Avaliação da qualidade de produtos técnicos e tecnológicos. Comunicação para inovação em saúde.

Bibliografia: ANTUNES, A. M. S.; PARREIRAS, V.M. A.; QUINTELLA, C. M. ; RIBEIRO, N. M. . Métodos de Prospecção Tecnológica, Inteligência Competitiva e Foresight: principais conceitos e técnicas. In: Núbia Moura Ribeiro. (Org.). Prospecção Tecnológica. 1ed.Salvador, BA, Brasil: Editora do Instituto Federal da Bahia (EDIFBA), 2018, v.1, p. 19-108. Disponível em: https://profnit.org.br/wp- content/uploads/2021/08/PROFNIT-Serie-Conceitos-e-Aplica%E2%80%A1aes-de- Propriedade-Intelectual-Volume-I.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Política Nacional de Gestão de Tecnologias em Saúde. 1. ed., 1. reimpr. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. 48 p. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual Básico para Proteção por Patentes de Invenções, Modelos de Utilidade e Certificados de Adição. Brasília: INPI, 2021. Disponível em: https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/patentes/guia- basico/ManualdePatentes20210706.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual do Usuário para o Registro Eletrônico de Programas de Computador. Brasília: INPI, 2022. Disponível em: https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/programas-de- computador/arquivos/manual/manual-e-software-2022.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual para depositante de patentes. Brasília: INPI, 2015. DERWENT INNOVATION INDEX. Base de dados de patentes internacionais. Disponível em: Microsoft Word - Manual para o Depositante de Patentes 23 setembro 2015_versao C_set_15 (www.gov.br) Acesso em: 02/03/2023. CAPES. Relatório de grupo de trabalho de Produção Técnica. Brasília: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019. 81p. COLLARINO, R. L. X; TORKOMIAN, A. L. V. O Papel dos Parques Tecnológicos no Estímulo à Criação de Spin-offs Acadêmicas. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 5, n. 2, p. 201-225, 2015. COSTA, L. S.; BAHIA, L. Geração e trajetórias de inovação nos serviços de saúde. In: GADELHA, C.A.G., GADELHA, P., NORONHA, J.C.; PEREIRA, T.R., eds. Brasil Saúde Amanhã: complexo econômico-industrial da saúde [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2017, pp. 23-60. ISBN: 978-65-5708-092-4. https://doi.org/10.7476/9786557080924.0003. FILATRO, A.; CAIRO, S. Produção de conteúdos educacionais: design instrucional, tecnologia, gestão, educação e comunicação. São Paulo: Saraiva, 2017. FILATRO, A.: CAVALCANTI, C. C. Metodologias Inov-ativas. São Paulo: Saraiva, 2ª edição, 2023. GODINHO, M. M. Estratégias de Proteção da Inovação. In: Wagna P. C. Santos (Org.). Conceitos e Aplicações de Propriedade Intelectual. 1ed.Salvador, BA, Brasil: Editora do Instituto Federal da Bahia (EDIFBA), 2019, v.2, p. 461-499. Disponível em: https://profnit.org.br/wp-content/uploads/2018/08/PROFNIT-Serie-Prospeccao- Tecnologica-Volume-1-1.pdf. Acesso em: 02/03/2023. GUIMARÃES, R. Bases para uma política nacional de ciência, tecnologia e inovação em saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v.9, p.375-87, 2004. LEOPARDI, M. T. Produção e Aplicação das Tecnologias nos Sistemas de Saúde. Cap. 2. In: Tecnologias cuidativo-educacionais: uma possibilidade para o empoderamento do enfermeiro? Porto Alegre: Moriá; 2014. MERHY, E. E; FRANCO, T. B. Por uma composição técnica do trabalho centrada nas tecnologias leves e no campo relacional. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 27, n. 65, p. 316-323, 2003. SORATTO, J. Family health strategy: a technological innovation in health. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 24, n. 2, p. 584–592, abr. 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-07072015001572014.

Ementa: Conceitos de inovação, produtos técnicos e tecnológicos. Tipos de inovação. Referenciais teóricos e metodológicos para o desenvolvimento de produtos técnicos e tecnológicos. Aspectos éticos e bases da propriedade intelectual aplicada à proteção de novas tecnologias e inovação. Busca de anterioridade e sua importância no depósito junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) e na prospecção tecnológica. Avaliação da qualidade de produtos técnicos e tecnológicos. Comunicação para inovação em saúde.

Bibliografia: ANTUNES, A. M. S.; PARREIRAS, V.M. A.; QUINTELLA, C. M. ; RIBEIRO, N. M. . Métodos de Prospecção Tecnológica, Inteligência Competitiva e Foresight: principais conceitos e técnicas. In: Núbia Moura Ribeiro. (Org.). Prospecção Tecnológica. 1ed.Salvador, BA, Brasil: Editora do Instituto Federal da Bahia (EDIFBA), 2018, v.1, p. 19-108. Disponível em: https://profnit.org.br/wp- content/uploads/2021/08/PROFNIT-Serie-Conceitos-e-Aplica%E2%80%A1aes-de- Propriedade-Intelectual-Volume-I.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Política Nacional de Gestão de Tecnologias em Saúde. 1. ed., 1. reimpr. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. 48 p. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual Básico para Proteção por Patentes de Invenções, Modelos de Utilidade e Certificados de Adição. Brasília: INPI, 2021. Disponível em: https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/patentes/guia- basico/ManualdePatentes20210706.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual do Usuário para o Registro Eletrônico de Programas de Computador. Brasília: INPI, 2022. Disponível em: https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/programas-de- computador/arquivos/manual/manual-e-software-2022.pdf. Acesso em: 02/03/2023. BRASIL. Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Manual para depositante de patentes. Brasília: INPI, 2015. DERWENT INNOVATION INDEX. Base de dados de patentes internacionais. Disponível em: Microsoft Word - Manual para o Depositante de Patentes 23 setembro 2015_versao C_set_15 (www.gov.br) Acesso em: 02/03/2023. CAPES. Relatório de grupo de trabalho de Produção Técnica. Brasília: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019. 81p. COLLARINO, R. L. X; TORKOMIAN, A. L. V. O Papel dos Parques Tecnológicos no Estímulo à Criação de Spin-offs Acadêmicas. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 5, n. 2, p. 201-225, 2015. COSTA, L. S.; BAHIA, L. Geração e trajetórias de inovação nos serviços de saúde. In: GADELHA, C.A.G., GADELHA, P., NORONHA, J.C.; PEREIRA, T.R., eds. Brasil Saúde Amanhã: complexo econômico-industrial da saúde [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2017, pp. 23-60. ISBN: 978-65-5708-092-4. https://doi.org/10.7476/9786557080924.0003. FILATRO, A.; CAIRO, S. Produção de conteúdos educacionais: design instrucional, tecnologia, gestão, educação e comunicação. São Paulo: Saraiva, 2017. FILATRO, A.: CAVALCANTI, C. C. Metodologias Inov-ativas. São Paulo: Saraiva, 2ª edição, 2023. GODINHO, M. M. Estratégias de Proteção da Inovação. In: Wagna P. C. Santos (Org.). Conceitos e Aplicações de Propriedade Intelectual. 1ed.Salvador, BA, Brasil: Editora do Instituto Federal da Bahia (EDIFBA), 2019, v.2, p. 461-499. Disponível em: https://profnit.org.br/wp-content/uploads/2018/08/PROFNIT-Serie-Prospeccao- Tecnologica-Volume-1-1.pdf. Acesso em: 02/03/2023. GUIMARÃES, R. Bases para uma política nacional de ciência, tecnologia e inovação em saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v.9, p.375-87, 2004. LEOPARDI, M. T. Produção e Aplicação das Tecnologias nos Sistemas de Saúde. Cap. 2. In: Tecnologias cuidativo-educacionais: uma possibilidade para o empoderamento do enfermeiro? Porto Alegre: Moriá; 2014. MERHY, E. E; FRANCO, T. B. Por uma composição técnica do trabalho centrada nas tecnologias leves e no campo relacional. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 27, n. 65, p. 316-323, 2003. SORATTO, J. Family health strategy: a technological innovation in health. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 24, n. 2, p. 584–592, abr. 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-07072015001572014.

Ementa: Perspectivas filosóficas, históricas, conceituais, políticas e modos de produção de saberes da Promoção da Saúde. Competências em promoção da saúde. Estudo de Modelos de Promoção da Saúde no âmbito da atenção à Saúde da Família. Estratégias de intervenção em promoção da saúde e seus desafios na atualidade. Determinantes sociais e a articulação com as bases da promoção da saúde, enfocando dimensões da avaliação.

Bibliografia: ALVES, G. G.; AERTS D. As práticas educativas em saúde e a Estratégia Saúde da Família. Ciência & Saúde Coletiva, v.16, n. 1, p.319-325, 2011. ALBUQUERQUE, M.I.N. Uma revisão sobre as Políticas Públicas de Saúde no Brasil. UNASUS UFPE. Recife: [s.n.], 2015. ANDRADE, L. O. M., BUENO, I. C. H. C., BEZERRA, R. C., SILVA, R. M. Atenção Primária à Saúde e Estratégia Saúde da Família. In: CAMPOS, G.W.S.C et al. Tratado de Saúde Coletiva. 2ª ed. rev. aum. São Paulo: Hucitec, 2012. P.845-902. ARKERMAN, M. Que tensões nos revelam a teoria e a prática da promoção da saúde? In: DIAS, M.S. de A.; FORTE, F.D.S.; MARCHADO, M. de F.A.S. (orgs.). Promoção da Saúde: um tecido bricolado. Sobral: Edições UVA, 2015. ASSUMPÇÃO, Raiane (Org.) Educação popular na perspectiva freireana. São Paulo: Editora Paulo Freire, 2009 BAPTISTA, T. W. de F. História das Políticas de Saúde no Brasil: a trajetória do direito à saúde. In: MATTA, G. C.; PONTES, A. L. de M. (orgs). 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Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nBWdUkQe6Q0 3.Determinantes sociais da saúde. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=j5eJu0WOf9w

Ementa: Ética na produção do conhecimento. A pesquisa com seres humanos e o Sistema CEP/CONEP. Procedimento para submissão de projetos para apreciação na Plataforma Brasil. Acompanhamento das atividades acadêmicas dos alunos. Apresentação dos trabalhos em desenvolvimento pelos pós-graduandos com ênfase no método, técnicas de coleta e análise de dados com problematização das decisões metodológicas.

Bibliografia: AMORIM, K.P.C. Ética em pesquisa no sistema CEP-CONEP brasileiro: reflexões necessárias. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 24, n. 3, p. 1033-1040, Mar. 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 81232019000301033&lng=en&nrm=iso. access on 05 Mar. 2021. doi: https://doi.org/10.1590/1413-81232018243.35292016 ARAUJO, L. Z. S. Aspectos éticos da pesquisa científica. Pesqui. Odontol. Bras., São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pob/v17s1/a09v17s1.pdf. Acesso em: 11 ago 2009. BRASIL. Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012. Dispõe sobre diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 13 jun. 2013. Disponível em: http://bit.ly/1mTMIS3 ______. Resolução nº 510, de 07 de abril de 2016. Dispõe sobre as normas aplicáveis a pesquisas em Ciências Humanas e Sociais. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 24 maio 2016. Disponível em: Disponível em: http://bit.ly/2fmnKeD. ______. Carta circular 1/2021.Orientações para procedimentos em pesquisas com qualquer etapa em ambiente virtual. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 03 mar 2021. ______. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 466 de 12 de dezembro de 2012. Brasília: CNS, 2013. Disponível em: http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf ______. Conselho Nacional de Saúde. Ofício Circular Nº 2/2021/CONEP/SECNS/MS - Orientações para procedimentos em pesquisas com qualquer etapa em ambiente virtual. Brasília, 24 de fevereiro de 2021. ______. Conselho Nacional de Saúde. Norma Operacional 01. Brasília: CNS, 2013. Disponível em: http://conselho.saude.gov.br/web_comissoes/conep/aquivos/CNS%20%20Norma%2 0Operacional%20001%20-%20conep%20finalizada%2030-09.pdf ______. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 510, de 7 de abril de 2016. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 24 maio 2016. Seção 1. p. 44-46. Disponível em: http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2016/Reso510.pdf. Acesso em: 13 ago 2016. GUERRIERO, I. C. Z.; MINAYO, M. C. S. O desafio de revisar aspectos éticos das pesquisas em ciências sociais e humanas: a necessidade de diretrizes específicas. Physis. v.23, n.3. p: 763-782, 2013. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 8ª Ed. Atlas, 2017. MALTA, M.; CARDOSO, L. O.; BASTOS, F. I.; MAGNANINI, M. M. F.; SILVA, C. M. F. P da. Iniciativa STROBE: subsídios para a comunicação de estudos observacionais. Rev Saúde Pública [Internet]. 2010Jun;44(Rev. Saúde Pública, 2010 44(3)):559–65. Available from: https://doi.org/10.1590/S0034-89102010000300021 MEDRONHO, R.A. et al. Epidemiologia. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2008. 790p. MINAYO, M. C. S. O Desafio do conhecimento. 8. ed. São Paulo: Hucitec, 2004. SIEGEL S.; Castellan Jr. J.; Estatística Não Paramétrica (para as ciências do comportamento). 2. ed. São Paulo: Artmed, 2006. 350p. SILVA, J. V. (org) et al. Bioética: meio ambiente, saúde e pesquisa. São Paulo: látria, 2006. TOMASI, N. G. S.; YAMAMOTO, R. M. Metodologia da pesquisa em saúde: Fundamentos essenciais. Curitiba: As autoras, 1999. TURATO, E.R. Tratado da metodologia da pesquisa clínicoqualitativa: construção teóricoepistemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas da saúde e humanas. Rio de Janeiro: Vozes, 2003 VICTORA, C. G.; KNAUTH, D. R.; HASSEN, M. A. Pesquisa Qualitativa em Saúde: Uma introdução ao tema. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2000. VOLPATO, G. L. Bases Teóricas para Redação Científica. 1ª. Ed. São Paulo, SP. Cultura Acadêmica. Vinhedo, SP. Scripta Editora. 2007.

Ementa: Conceitos de vigilância em saúde. Vigilância epidemiológica, vigilância sanitária, vigilância em saúde ambiental e saúde do trabalhador. Estratégias de vigilância e roteiro de investigação. Situação de saúde e a qualidade da informação. Principais Sistemas de Informação em Saúde. Os caminhos da vigilância e suas perspectivas.

Bibliografia: ARREAZA, A. L. V.; MORAES, J. C.. Vigilância da saúde: fundamentos, interfaces e tendências. Ciência & Saúde Coletiva, v. 15, n. 4, jul. 2010, p. 2215–2228. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-81232010000400036. BRASIL. Política Nacional de Vigilância em Saúde. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/p/politica-nacional-de- vigilancia-em-saude BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em Saúde e Vigilância de Doenças não Transmissíveis. Saúde Brasil 2020/2021: uma análise da situação de saúde e da qualidade da informação [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2021. 422 p. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em Saúde e Vigilância de Doenças Não Transmissíveis. Saúde Brasil 2020/2021: uma análise da situação de saúde diante da pandemia de covid-19, doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2 [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2022. 384 p. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em Saúde e Vigilância de Doenças Crônicas Não Transmissíveis. E-sus SINAN: manual de instruções [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2022. 77 p. BRANCO, M. A. F. Informação e saúde: uma ciência e suas políticas em uma nova era. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2006. OLIVEIRA QUITES, H. F. et al. O uso da informação em saúde no processo decisório da gestão municipal em MINAS GERAIS. Saúde e Pesquisa, v. 15, n. 1, p. 1-14, 2022. PAOLUCCI, R.; PEREIRA NETO, A.; NADANOVSKY, P. Avaliação da qualidade da informação de saúde na internet: indicadores de acurácia baseados em evidência para tuberculose. Saúde Debate, v. 46, out. 2022, p. 931–973. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213501. ROUQUAYROL, M.Z; GURGEL, M. Rouquayrol: epidemiologia e saúde. Medbook, 2021. STAIR, R. M. Princípios de Sistema de Informação. Uma abordagem Gerencial. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC Livros técnicos e científicos Editora S.A., 1998. TENÓRIO FILHO, L. et al. Sistemas de informação em saúde: um estudo dos processos de registro, integração e recuperação da informação das bases SISAB e ESUS-AB. 2022. Disponível em: http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/10595 SITES: http://www.datasus.gov.br http://www.ibge.gov.br

Ementa: Princípios e diretrizes para a avaliação da Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil. Interfaces entre planejamento e avaliação da APS. Uso de modelos teóricos e instrumentos na Avaliação da APS. Avaliação das redes de atenção à saúde. Estratégias de avaliação participativas. Experiências avaliativas na APS: métodos e resultados.

Bibliografia: ARAUJO, D. E.; MERCHAN-HAMANN, E.; DA SILVA LIMA, F. S.; LAGUARDIA, J.; URDANETA GUTIERREZ, M. M. Avaliação de desempenho das redes de atenção à saúde: uma proposta de indicadores. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, v. 10, n. 3, 2016. DOI: 10.29397/reciis.v10i3.1090. Disponível em: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1090. BRASIL. Ministério da Saúde. Departamento de Atenção Básica. Avaliação para Melhoria da Qualidade da Estratégia Saúde da Família. Série B: Textos Básicos em Saúde, Brasília, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Departamento de Saúde da Família. Manual do Instrumento de Avaliação da Atenção Primária à Saúde: PCATool-Brasil 2020. Brasília Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/30_JUN_versao_preliminar_PCA TOOL_2020.pdf CAMPOS, G. W. S. Um método para análise e co-gestão de coletivos. São Paulo: Hucitec, 2000. DE AZEVEDO GUIMARÃES, Eliete Albano; MACHADO, Richardson Miranda. Avaliação de Serviços de Saúde: Aplicações e Métodos. Editora Appris, 2021. FELISBERTO, E. (Org.); CUPERTINO, F. (Org.); CRUZ, M. M. (Org.); FERRINHO, P. (Org.). Zulmira Hartz: inovação, humanidade e dinamismo na pesquisa, no ensino, na gestão e na avaliação em saúde. 1 ed. Brasília: Conselho Nacional de Secretários de Saúde - CONASS, 2021. v. 7, p. 364. Disponível em: https://www.conass.org.br/biblioteca/zulmira-hartz-inovacao-humanidade-e-dinamismo- na-pesquisa-no-ensino-na-gestao-e-na-avaliacao-em-saude/ FRACOLLI, L. A. et al. Primary health care assessment tools: a literature review and metasynthesis. Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, n. Ciênc. saúde coletiva, 2014 19(12), p. 4851–4860, dez. 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413- 812320141912.00572014 HARTZ, Z. M. A.; SILVA, L. M. V. (Orgs). Avaliação em Saúde: dos modelos teóricos à prática na avaliação de programas e sistemas de saúde. Salvador: EDUFBA; Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005. Disponível em: https://static.scielo.org/scielobooks/xzdnf/pdf/hartz-9788575415160.pdf MENDONÇA, M.H.M., MATTA, G.C., GONDIM, R.; GIOVANELLA, L. (Orgs.). Atenção primária à saúde no Brasil: conceitos, práticas e pesquisa. Brasil: Editora da Fundação Oswaldo Cruz, 2018. PERILLO, R. D. et al. Fatores associados à avaliação da Atenção Primária à Saúde na perspectiva do usuário: resultados do inquérito telefônico Vigitel, 2015. Ciência & Saúde Coletiva [online]. v. 26, n. 3 pp. 961-974. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232021263.45722020. RIBEIRO, L. A.; SCATENA, J. H. A avaliação da atenção primária à saúde no contexto brasileiro: uma análise da produção científica entre 2007 e 2017. Saúde e Sociedade, v. 28, n. 2, p. 95–110, abr. 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104- 12902019180884 SILVA, L. M. V. Avaliação de políticas e programas de saúde. SciELO-Editora FIOCRUZ, 2014.

Ementa: Educação na saúde no estado brasileiro: política, programas e estratégias. Diretrizes Curriculares Nacionais. Conceitos, princípios e estratégias da Educação Permanente em Saúde, da Educação Interprofissional e da prática colaborativa. Rede de serviços de saúde como Sistema Saúde Escola. Preceptoria e integração ensino-serviço- comunidade. Princípios da aprendizagem de adultos e metodologias ativas. Avaliação da aprendizagem em serviços de saúde.

Bibliografia: BARRETO, V. L. et al. Papel do Preceptor da Atenção Primária em Saúde na Formação da Graduação e Pós-Graduação da Universidade Federal de Pernambuco – um Termo de Referência. Revista brasileira de educação médica, Rio de Janeiro, v. 35, n. 4, p. 578-583, 2011. BARROS, R. Revisitando Knowles e Freire: Andragogia versus pedagogia, ou o dialógico como essência da mediação sociopedagógica. Educação e pesquisa, São Paulo, v. 44, 2018. BOTTI, S. H. O.; REGO, S. Preceptor, Supervisor, Tutor e Mentor: quais são seus papéis? Revista brasileira de educação médica, Rio de Janeiro, v. 32, n. 3, p. 363- 373, 2008. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Departamento da Gestão da Educação na Saúde. Curso de Especialização em Ativação de Processo de Mudanças nos Cursos de Graduação da área da saúde. Rio de Janeiro: MS/FIOCRUZ, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Manual Instrutivo Gestores Municipais - Manual de apoio aos gestores para a implementação do COAPES. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. DEMO, P. Educar pela Pesquisa. 5. ed. Campinas: Autores Associados, 2002.120p. DIAS, H. S. A.; LIMA, L. D.; TEIXEIRA, M. A trajetória da política nacional de reorientação da formação profissional em saúde no SUS. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n.6. p.1613-1624, jun. 2013. DIAS, M. S. A. et al. (Orgs.) Educação interprofissional e práticas colaborativas em saúde. Sobral: Edições UVA, 2020. p. 25-42. DIAS, M. S. A.; LIMA, N. A.; PARENTE, J. R. F.; SILVA, M. R. F. A tutoria como dispositivo de apoio a um sistema municipal de saúde. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 41, n. 114, p. 683-693, 2017. DIAS, M. S. A.; VASCONCELOS, M. I. O. (Orgs.). Interprofissionalidade e colaboratividade na formação e no cuidado no campo da atenção primária a saúde. Sobral: Edições UVA, 2021. 422 p. DÍAZ BORDENAVE, J.; PEREIRA, A. M. Estratégias de ensino-aprendizagem. 33. ed. Petrópolis: Vozes, 2015. 357p. FERREIRA, L. et al. Educação Permanente em Saúde na atenção primária: uma revisão integrativa da literatura. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 43, n. 120, p. 223-239, 2019. FRANÇA, T. et al. PET-Saúde/GraduaSUS: retrospectiva, diferenciais e panorama de distribuição dos projetos. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 42, número especial 2, p. 286-301, 2018. FREITAS, M. A. O. et al. Aprendizagem Significativa e Andragogia na Formação Continuada de Profissionais de Saúde. Aprendizagem Significativa em Revista/Meaningful Learning Review, v. 6, n. 2, p.1-20, 2016. FRENK, J. et al. Health professionals for a new century: transforming education to strengthen health systems in an interdependent world. Lancet, v. 376, n. 9756, p. 1923– 1958, 2010. LACERDA, F. C. B.; SANTOS, L. M. Integralidade na formação do ensino superior: metodologias ativas de aprendizagem. 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Publicada nas Atas desse Encontro, p. 33-45, com o título original de Aprendizagem significativa subversiva. MOREIRA, E. O. et al. Andragogia: aprendizagem significativa. 14º Congresso de Iniciação Científica – CONIC/SEMESP, 2014. PARENTE, R. P. F. Preceptoria e Tutoria na Residência Multiprofissional em Saúde da Família. SANARE - revista de políticas públicas, Sobral, v.7, n. 2, p.47-53, jul/dez. 2008. PEDUZZI, M. Trabalho em equipe: uma revisita ao conceito e a seus desdobramentos no trabalho interprofissional. Trabalho, educação e Saúde, Rio de Janeiro, v. 18, n. 1, p. e0024678, 2020. PEREIRA, I. B.; RAMOS, M. N. Educação profissional em Saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006. PEREIRA, I. D. F.; LAGES, I. Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis? Trabalho, educação e saúde, Rio de Janeiro, v. 11 n. 2, p. 319-338, 2013. PINTO, I. C. M.; ESPIRIDIÃO, M. A. Política nacional de educação permanente em saúde: monitoramento e avaliação. Salvador: EDUFBA, 2022. 208 p. SOARES, C. H. A.; PINTO, V. T.; DIAS, M. S. A.; PARENTE, J. R. F., CHAGAS, M. I. O. Sistema de Saúde-Escola de Sobral-CE. SANARE- revista de políticas públicas, Sobral, v. 7, n. 2, p. 7-13, jul/dez. 2008. SOUZA, R. M. P.; COSTA, P. P. (Org). Nova formação em saúde pública: aprendizado coletivo e lições compartilhadas na RedEscola. v. 2, Rio de Janeiro: Fiocruz, ENSP, RedEscola, 2019. 260 p. VENDRUSCOLO, C.; DA SILVA, M. T.; DA SILVA, M. E. K. Integração ensino-serviço- comunidade na perspectiva da reorientação da formação em saúde. Sustinere - Revista de Saúde e Educação, 2017, v.5, n. 2, p.245-15. 2017.

Ementa: Aportes teórico-metodológicos para compreensão da complexidade da gestão em saúde da família. Sujeitos, subjetividade e gestão na saúde da família. Administração pública e gestão em saúde da família. Modelos jurídico-administrativos e arranjos contratuais em saúde. Gestão estratégica e apoio institucional na reorientação do modelo de atenção. Planejamento governamental, métodos e técnicas de planejamento como tecnologia de gestão em saúde da família.

Bibliografia: ANDRÉ, A. M.; CIAMPONE, M. H. T. Competências para a gestão de Unidades Básicas de Saúde: percepção do gestor. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 41, n. Esp, p. 835-840, 2007. ARAUJO, C. E. L.; PONTES, R. J. S. Constituição de sujeitos na gestão em saúde: avanços e desafios da experiência de Fortaleza (CE). Ciência & Saúde Coletiva, v. 17, n. 9, p. 2357-2365, 2012. AZEVEDO, C. S. L. Liderança e processos intersubjetivos em organizações públicas de saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v. 7, n. 2, p. 349-361, 2002. BAZZO-ROMAGNOLLI, A. P.; GIMENEZ-CARVALHO, B.; ALMEIDA-NUNES, E. F. P. Gestão de unidade básica de saúde em municípios de pequeno porte: instrumentos utilizados, facilidades e dificuldades relacionadas. Revista de Gerenciamento e Políticas de Saúde, v. 13, n. 27, p. 168-180, 2014. BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Brasília: Ministério da Saúde, 2017. CAMPOS, G. W. S. Subjetividade e administração de pessoal: considerações sobre modos de gerenciar o trabalho em equipes de saúde. In.: MERHY, E.E.; ONOCKO, R. (org.). Agir em saúde: um desafio para o público. 2 ed. São Paulo, 2006. CAMPOS, G. W. S. Um método para análise e cogestão de coletivos. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 2007. CAMPOS, G. W. S. Saúde Paidéia. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 2007. CAMPOS, G.W.S.; GUERRERO, A.V.P. (orgs.). Manual de práticas de atenção básica: saúde ampliada e compartilhada. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 2013. CARDOSO, A.C.C. Elementos construtores do planejamento participativo para as equipes de Saúde da Família. In: SOUZA, M.F.; FRANCO, M.S.; MENDONÇA, A.V.M. (orgs.). Saúde da Família nos municípios brasileiros: os reflexos dos 20 anos no espelho do futuro. 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Ementa: Acompanhamento das atividades acadêmicas dos alunos. Desenvolvimento de projetos: sumário, objetivos, métodos e técnicas de coleta e análise de dados. Apresentação dos trabalhos em desenvolvimento pelos alunos e problematização das decisões metodológicas.

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