Resumo do Projeto: As disciplinas da área de filosofia exigem muita dedicação para um bom engajamento no processo de ensino-aprendizagem dos discentes, para auxiliar no acompanhamento desses alunos o programa de monitoria será de grande ajuda. Neste projeto descreve-se as estratégias usadas na disciplina Metodologia Filosófica. Considerando a importância da monitoria no acompanhamento dos discentes, licenciados em formação, estamos oferecendo experiência de vivência docente na disciplina Metodologia Filosófica no curso de Filosofia. Exercendo a monitoria nessa disciplina o aluno estará imerso no dinâmico ambiente docente superior, que o ajudará a desenvolver e até despertar habilidades ainda desconhecidas, uma vez que durante a realização dessas atividades, os monitores, serão orientados por um professor, com notável conhecimento na disciplina, e de tutores com formação na área do conhecimento, auxiliando os alunos da turma de monitoria na resolução de determinados exercícios, realização de grupos de estudo, aulas práticas de laboratório e/ou campo, visitas técnicas, além da familiarização dos discentes com as necessidades do curso.

Justificativa para Execução do Projeto: As disciplinas da área de filosofia exigem muita dedicação para um bom engajamento no processo de ensino-aprendizagem dos discentes, para auxiliar no acompanhamento desses alunos o programa de monitoria será de grande ajuda. Neste projeto descreve-se as estratégias usadas na disciplina Metodologia Filosófica. Considerando a importância da monitoria no acompanhamento dos discentes, licenciados em formação, estamos oferecendo experiência de vivência docente na disciplina Metodologia Filosófica no curso de Filosofia. Exercendo a monitoria nessa disciplina o aluno estará imerso no dinâmico ambiente docente superior, que o ajudará a desenvolver e até despertar habilidades ainda desconhecidas, uma vez que durante a realização dessas atividades, os monitores, serão orientados por um professor, com notável conhecimento na disciplina, e de tutores com formação na área do conhecimento, auxiliando os alunos da turma de monitoria na resolução de determinados exercícios, realização de grupos de estudo, aulas práticas de laboratório e/ou campo, visitas técnicas, além da familiarização dos discentes com as necessidades do curso.

Objetivos (geral e específico): • Auxiliar os alunos a solucionar as possíveis dificuldades encontradas no decorrer do curso; • Desempenhar com bom aproveitamento as funções de monitoria • Acompanhar a tutoria no atendimento aos alunos; • Trabalhar a resolução de questões de forma mais enfática e em horário diferenciado, podendo atender à necessidade de cada aluno em particular, quando possível; • Propiciar ao estudante conhecimento fundamentais relacionados ao conteúdo do curso de Filosofia; • Possibilitar ao aluno adquirir conhecimentos teóricos, fundamentados nos princípios filosóficos. • Compreender os princípios filosóficos, aplicando-os de forma didática. • Auxiliar nas dúvidas dos alunos sobre o assunto. • Abrir novas perspectivas no aprendizado de filosofia usando ferramentas/modelos didáticas.

Resultados Esperados: • Executar as atividades da disciplina para a qual foi selecionado; • Exercer suas funções de monitor semanalmente com uma carga horária de 12 (doze) horas de trabalho acadêmico, sob orientação e responsabilidade institucional do professor-orientador, acompanhado(a) pelo tutor(a) da turma, durante os 4 (quatro) meses que correspondem ao período letivo, perfazendo 192 (cento e noventa e duas) horas de atividades; • Monitor deve orientar os alunos na plataforma virtual de aprendizagem sob supervisão do tutor. • Auxiliar nas dúvidas dos alunos sobre o assunto.

Metodologia de Desenvolvimento do Projeto: Para o desenvolvimento das ações estabelecidas neste Projeto de Monitoria e no plano de ensino da disciplina objeto da monitoria serão utilizadas as seguintes estratégias: a) Os monitores deverão auxiliar os discentes da disciplina na resolução de exercícios e fóruns, além de tirarem dúvidas sobre o conteúdo. b) O monitor auxiliará os discentes nos estudos dos conteúdos da disciplina., c) Os monitores acompanharão e auxiliarão os discentes no desenvolvimento de atividades; d) Os monitores desenvolverão as atividades propostas por seus coordenadores de disciplinas (professor).

Referêcias: Ref. Bibliográficas do projeto, etc.: • COSSUTA, F. Elementos para a leitura dos textos filosóficos. São Paulo: Martins Fontes, 2001. • FOLSCHEID, D.; WUNENBURGER, Jean-Jacques. Metodologia Filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2006. • GRONDIN, Jean. Introdução à hermenêutica filosófica. São Leopoldo: UNISINOS, 1999. • KONDER, Leandro. O que é Dialética. São Paulo: Abril Cultural, 1985. • PORTA, Mario Ariel. A Filosofia a partir de seus problemas. São Paulo: Loyola, 2002.

Avaliação do Desenvolvimento do Projeto: Não cadastrado