Resumo do Projeto: A Coordenação do Curso de Licenciatura em Física do Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal do Piauí (CEAD/UFPI), em conformidade com a Resolução CEPEX/UFPI nº 76/2015, de 09 de junho de 2015, e com o Edital nº 5/2026-CAAC/PREG/UFPI, de 2 de junho de 2026, torna público o Projeto de Monitoria para o período letivo 2026.2. O presente projeto contempla a oferta de vagas de monitoria não remunerada para as disciplinas CFI072 – Física II e CFI015 – Física Experimental II, visando ao desenvolvimento de atividades acadêmicas de apoio ao ensino de graduação, ao fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem e ao incentivo à formação docente dos estudantes do Curso de Licenciatura em Física. As atividades de monitoria serão desenvolvidas sob a orientação dos respectivos docentes responsáveis pelas disciplinas, buscando proporcionar apoio acadêmico aos estudantes por meio de atendimentos individuais e coletivos, resolução orientada de exercícios, acompanhamento das atividades experimentais e computacionais, organização de grupos de estudo e elaboração de materiais didáticos complementares. Além de favorecer a aprendizagem dos estudantes matriculados nas disciplinas, a monitoria proporcionará aos monitores experiências relacionadas à prática docente, contribuindo para o desenvolvimento de competências científicas, pedagógicas e interpessoais essenciais à formação profissional do futuro professor de Física.

Justificativa para Execução do Projeto: O Programa de Monitoria da Universidade Federal do Piauí constitui importante instrumento de apoio ao processo de ensino e aprendizagem, proporcionando aos estudantes oportunidades de aprofundamento acadêmico e desenvolvimento de competências relacionadas à prática docente. No Curso de Licenciatura em Física do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD/UFPI), a monitoria assume papel estratégico por favorecer o acompanhamento dos discentes em disciplinas que apresentam elevado grau de abstração conceitual e demandam sólida base matemática e científica. No período letivo 2026.2, o presente projeto contempla as disciplinas CFI072 – Física II e CFI015 – Física Experimental II, componentes curriculares fundamentais para a formação do futuro professor de Física. Enquanto a disciplina Física II aprofunda conceitos relacionados às oscilações, ondas, mecânica dos fluidos, termodinâmica e teoria cinética dos gases, a disciplina Física Experimental II possibilita a aplicação prática desses conhecimentos por meio de atividades laboratoriais e computacionais, favorecendo a integração entre teoria e prática. A monitoria constitui uma estratégia pedagógica voltada ao fortalecimento da aprendizagem, ampliando os espaços de interação entre estudantes e professores por meio de atendimentos orientados, resolução de exercícios, grupos de estudo e apoio às atividades experimentais. Ao mesmo tempo, proporciona aos monitores uma vivência inicial da prática docente, estimulando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao planejamento didático, à mediação da aprendizagem e à produção de materiais de apoio.

Objetivos (geral e específico): Diagnóstico As disciplinas Física II e Física Experimental II apresentam conteúdos fundamentais para a formação do licenciando em Física, exigindo dos estudantes domínio de conceitos físicos, raciocínio matemático, capacidade de análise e interpretação de resultados experimentais. Parte dos discentes enfrenta dificuldades na consolidação desses conhecimentos, refletindo na necessidade de acompanhamento complementar ao longo do semestre letivo. Considerando as especificidades da modalidade de educação a distância, torna-se relevante a implementação de estratégias que ampliem as oportunidades de interação entre estudantes, monitores e professores, contribuindo para a redução das dificuldades de aprendizagem e para o fortalecimento da formação acadêmica. Objetivo Geral Contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem nas disciplinas Física II e Física Experimental II, promovendo apoio acadêmico aos estudantes e incentivando a formação docente dos monitores. Objetivos Específicos • auxiliar os estudantes na compreensão dos conteúdos teóricos e experimentais abordados nas disciplinas; • apoiar a resolução de exercícios e atividades acadêmicas; • promover grupos de estudo e atividades de revisão de conteúdos; • contribuir para o desenvolvimento das atividades experimentais e computacionais; • incentivar a aprendizagem colaborativa entre estudantes; • estimular a iniciação à docência e o desenvolvimento de competências pedagógicas dos monitores.

Resultados Esperados: Espera-se que a implementação deste projeto contribua para a melhoria do desempenho acadêmico dos estudantes matriculados nas disciplinas Física II e Física Experimental II, fortalecendo a compreensão dos conteúdos teóricos e experimentais, reduzindo dificuldades de aprendizagem e promovendo maior integração entre docentes, monitores e discentes. Além disso, espera-se proporcionar aos monitores uma experiência formativa voltada ao desenvolvimento de competências relacionadas à prática docente, ao trabalho colaborativo, à comunicação científica e à mediação da aprendizagem, contribuindo para sua formação como futuros professores de Física.

Metodologia de Desenvolvimento do Projeto: As atividades de monitoria serão desenvolvidas sob a supervisão direta dos professores-orientadores, observando as disposições da Resolução CEPEX/UFPI nº 76/2015 e do Edital nº 5/2026-CAAC/PREG/UFPI. Os monitores atuarão como colaboradores do processo de ensino e aprendizagem, desenvolvendo atividades de apoio aos estudantes sem substituir as atribuições privativas do docente. Entre as estratégias de atuação previstas destacam-se: • realização de atendimentos individuais e em grupo para esclarecimento de dúvidas e resolução de exercícios; • apoio às atividades experimentais e computacionais desenvolvidas nas disciplinas; • utilização dos ambientes virtuais de aprendizagem e demais ferramentas institucionais para apoio às atividades acadêmicas; • participação em reuniões periódicas de acompanhamento com os professores-orientadores. O acompanhamento das atividades será contínuo, permitindo ajustes nas estratégias de atuação sempre que necessário, de modo a atender às demandas pedagógicas identificadas durante o desenvolvimento das disciplinas.

Referêcias: Ref. Bibliográficas do projeto, etc.: BRASIL. Universidade Federal do Piauí. Resolução CEPEX nº 76/2015, de 09 de junho de 2015. Regulamenta o Programa de Monitoria da Universidade Federal do Piauí. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. Edital nº 5/2026-CAAC/PREG/UFPI, de 2 de junho de 2026. Programa de Monitoria – Período Letivo 2026.2. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física. Vol. 2. Rio de Janeiro: LTC. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. Vol. 2. São Paulo: Edgard Blücher. PERUZZO, J. Experimentos de Física Básica. São Paulo: Livraria da Física.

Avaliação do Desenvolvimento do Projeto: Não cadastrado