Resumo do Projeto: A Coordenação do Curso de Bacharelado em Turismo do Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio deste Edital torna público aos seus alunos de graduação regularmente matriculados no período letivo 2022-2 e interessados em participar do Programa de Monitoria que, em consonância com a Resolução no 76/15–CEPEX, de 09/06/2015, e de acordo com o disposto no Edital No 09/2022-CAAC/PREG/UFPI, de 03/06/2022, estão abertas vagas para seleção de Monitores Remunerados e Não Remunerados, com a finalidade de desenvolver atividades acadêmicas de incentivo à docência, em disciplinas ofertadas durante o referido período letivo.

Justificativa para Execução do Projeto: As disciplinas da área de turismo demandam muita dedicação para um bom engajamento no processo de ensino-aprendizagem dos discentes, para auxiliar no acompanhamento desses alunos o programa de monitoria será de grande ajuda. Neste projeto descreve-se as estratégias usadas nas disciplinas de “Planejamento e Organização do Turismo”, “Equipamentos e Serviços Turísticos: Agências de Viagens e Operadoras” e “Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável”. Então, a seguir, serão apresentadas as justificativas de cada disciplina específica. Considerando a importância da monitoria no acompanhamento dos discentes, bacharéis em formação, estamos oferecendo experiência de vivência docente nas disciplinas de “Planejamento e Organização do Turismo”, “Equipamentos e Serviços Turísticos: Agências de Viagens e Operadoras” e “Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável”.

Objetivos (geral e específico): Objetivos: Os objetivos apresentados a seguir estão relacionados com as disciplinas associadas as monitorias: • Auxiliar os alunos a solucionar as possíveis dificuldades encontradas no decorrer da disciplina; • Desempenhar com bom aproveitamento as funções de monitoria • Acompanhar a tutoria no atendimento aos alunos; • Trabalhar a resolução de questões de forma mais enfática e em horário diferenciado, podendo atender à necessidade de cada aluno em particular, quando possível; • Propiciar ao estudante conhecimento fundamentais relacionados ao conteúdo de Teoria Geral do Turismo; • Possibilitar ao aluno adquirir conhecimentos teóricos, fundamentados nos princípios genéticos, tornando-o apto a compreender os fenômenos vitais e a apresentar uma postura crítica frente aos questionamentos científicos. • Compreender os princípios gerais da área do Turismo, aplicando-os de forma didática. • Auxiliar nas dúvidas dos alunos sobre o assunto. • Abrir novas perspectivas no aprendizado da Teoria Geral do Turismo usando ferramentas/modelos didáticas.

Resultados Esperados: Após a conclusão da atividade de monitoria, espera-se que o aluno tenha desenvolvido competências relacionada às disciplinas contempladas.

Metodologia de Desenvolvimento do Projeto: Após a seleção, os monitores serão orientados sobre como realizar suas funções na disciplina. A monitoria será exercida na cidade/polo para o qual o monitor foi selecionado. O monitor receberá semanalmente instruções e materiais do professor da disciplina. Em dias e horários definidos com o orientador, haverá atividade de monitoria na disciplina.

Referêcias: Ref. Bibliográficas do projeto, etc.: ACERENZA, Miguel Ángel. Administração do Turismo: conceituação e organização. Bauru/SP: EDUSC, 2002. ANDRADE, José Vicente de. Turismo: Fundamentos e Dimensões. 8ed., São Paulo: Ática, 1997 ARENDIT, Edinilson. Introdução à economia do turismo. Campinas: Editora alínea,1999. BUARQUE, Cristovam. Avaliação econômica de Projetos. Rio de Janeiro: Campus, 1984. CASTELLI, Geraldo. Administração Hoteleira. Caxias do Sul: EDUCS, 1992. CASTROGIOVANI, A.; GASTAL, S. (Orgs). Turismo urbano: cidades, sites de excitação turística. Porto Alegre: Edição dos Autores, 1999. DENCKER, Ada. Métodos e técnicas de pesquisa em turismo. São Paulo, Futura, 1998. FUNARI, Pedro Paulo; PINSKY, Jaime (orgs). Turismo e patrimônio cultural. São Paulo: Contexto, 2005. KOTLER, Philip. Administração de Marketing: análise, planejamento, implementação e controle. 12 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2007 Nickels, William G.; Wood, Marian Burk. Marketing, Relacionamentos, Qualidade, Valor. Rio de Janeiro: LTC, 2000.

Avaliação do Desenvolvimento do Projeto: Não cadastrado