| Título: | CLIMA E COMUNIDADE: EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E CONSTRUÇÃO DE TERRITÓRIOS RESILIENTES | Ano: | 2026 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 3 |
| Público Estimado: | 63 | Área Principal: | MEIO AMBIENTE |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO/CCE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
As mudanças climáticas constituem um dos principais desafios contemporâneos e seus impactos atingem de forma desigual populações e territórios. Em comunidades urbanas vulnerabilizadas, eventos climáticos extremos se associam a desigualdades de infraestrutura, saneamento, acesso a áreas verdes e políticas públicas, afetando também o bem-estar psicossocial. O projeto Clima e Comunidade tem como objetivo promover educação socioambiental, participação e protagonismo comunitário para o enfrentamento das mudanças climáticas e a construção de territórios resilientes em Teresina. A proposta articula pesquisa e extensão por meio de duas ações extensionistas complementares. A primeira promoverá escuta, expressão e reflexão com jovens, utilizando o Instrumento Gerador dos Mapas Afetivos (IGMA) e a Escala de Estima de Lugar (Bomfim, 2010), além de questionário sobre percepção de risco, ecoansiedade e racismo ambiental. A segunda, orientada pela pesquisa-ação, envolverá jovens em oficinas de problematização, educação socioambiental, mapeamento participativo e construção coletiva de estratégias de enfrentamento. Espera-se fortalecer a consciência crítica, os saberes locais, a participação comunitária e o diálogo entre universidade, comunidades e poder público, contribuindo para a justiça climática e a resiliência territorial.