| Título: | PERTENCER: A universidade também é seu lugar | Ano: | 2026 |
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| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 1 |
| Público Estimado: | 810 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Sociais Aplicadas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL/CCHL |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
PERTENCER: A universidade também é seu lugar é um projeto de extensão universitária que parte da compreensão de que, antes de acessar a universidade, o estudante precisa reconhecer que ela também é um lugar possível para sua trajetória. O projeto tem como objetivo promover a construção do pertencimento universitário de estudantes do 2º e 3º anos do ensino médio de escolas públicas estaduais de Teresina-PI, contribuindo para que reconheçam a universidade pública como um direito e a incorporem aos seus projetos de vida. Com duração de 12 meses, a proposta será desenvolvida em escolas da rede pública estadual por uma equipe formada pela coordenadora, uma bolsista de graduação e estudantes voluntários da Universidade Federal do Piauí, oriundos de diferentes cursos de graduação e pós-graduação. A atuação interdisciplinar aproximará a universidade da escola pública, promovendo o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento e a socialização de experiências acadêmicas. As ações compreenderão oficinas, rodas de conversa, apresentação dos cursos da UFPI, compartilhamento de trajetórias de estudantes universitários, orientação sobre políticas de acesso ao ensino superior, ações afirmativas, assistência estudantil e permanência universitária, além da distribuição de materiais educativos. A metodologia privilegiará a participação ativa dos estudantes, a escuta, o diálogo e a valorização de experiências que favoreçam processos de identificação, pertencimento e construção de projetos de vida. Espera-se fortalecer a articulação entre universidade e educação básica, ampliar o conhecimento dos estudantes sobre seus direitos educacionais, incentivar o ingresso e a permanência no ensino superior público e contribuir para a democratização do acesso à educação superior como instrumento de transformação social.