| Título: | EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS NEUROLÓGICAS NAS ESCOLAS | Ano: | 2023 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 13 |
| Público Estimado: | 554 | Área Principal: | SAÚDE |
| Área do CNPq: | Ciências da Saúde | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE MEDICINA ESPECIALIZADA/CCS |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
Este projeto de extensão visa promover a educação em saúde no ambiente escolar, especificamente abordando afecções neurológicas em situações de urgência e emergência. Através de exposições e atividades lúdicas, busca-se informar alunos do ensino médio sobre Acidente Vascular Cerebral (AVC), crise epiléptica e Traumatismo Cranioencefálico (TCE). O projeto baseia-se no conceito de educação em saúde do Ministério da Saúde e se justifica pela importância da promoção de saúde na comunidade escolar, permitindo que os alunos se tornem agentes de transformação e cuidado, desenvolvendo habilidades críticas e reflexivas. Além disso, ações educativas sobre urgências neurológicas podem evitar complicações futuras e até mesmo salvar vidas. Por meio de palestras interativas e atividades de jogos, o projeto tem como objetivo informar os alunos sobre reconhecimento de sintomas, prevenção e primeiros socorros em situações neurológicas críticas. As ações são baseadas em metodologias lúdicas para engajar e capacitar os alunos. O projeto busca fortalecer a promoção de saúde na escola, capacitar os alunos como agentes de cuidado e produzir conteúdo científico relacionado ao projeto. O monitoramento e avaliação contínuos serão realizados, visando medir o impacto das ações e melhorar o processo ao longo do tempo. Os resultados esperados incluem o fortalecimento das ações de educação em saúde, o fornecimento de conhecimentos aos estudantes sobre as afecções neurológicas, e a criação de materiais que possam contribuir para a divulgação e disseminação do projeto e seus objetivos.