Resumo

A incidência política dos estudantes indígenas, lideranças tradicionais, docentes e pesquisadores vem contribuindo para estudos sobre a gestão territorial e ambiental de terras indígenas e demais territórios tradicionais; formação, baseada nos princípios da educação popular e da educação indígena vem contribuindo para o debate sobre a implementação de políticas indigenistas, de apoio à sustentabilidade socioambiental de povos e comunidades tradicionais. A organização dos As mudanças climáticas e a formação para justiça socioambiental situam os conhecimentos indígenas como epistemologias emergentes de práticas inovadoras em gestão territorial e ambiental de proteção e preservação das terras tradicionais no Brasil. A matriz descolonial e plurinacional dos povos indígenas fundamentam as ideias de uma ciência própria, baseada no reconhecimento da sustentabilidade socioambiental e nos direitos da natureza na América Latina. Essa construção fundamenta o projeto de extensão: : POVOS INDIGENAS, CIÊNCIA INDÍGENA E UNIVERSIDADE.