| Título: | DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA EDUCAÇÃO PRA VALER! NOVO FUNDEB E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO | Ano: | 2020 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 3 |
| Público Estimado: | 400 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO/CCE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
O Projeto de Extensão DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA - EDUCAÇÃO PRA VALER! NOVO FUNDEB E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, de caráter interinstitucional, realizado em parceria com o Comitê Piauí da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o grupo de estudos e pesquisa E-Resistência: Política, História, Formação e Diferença na Educação/UESPI, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular (UESPI), o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Gestão da Educação (UFPI), a Associação Nacional de Administração Escolar (ANPAE Seção Piauí), o Sindicato dos(as) Trabalhadores(as) em Educação Básica Pública do Piauí - SINTE/PI, o Núcleo de Estudos, Extensão e Pesquisas Educacionais - NEEPE/UESPI, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo NUPECAMPO/UFPI, o Fórum Piauiense de Educação do Campo FOPEC, a Associação dos Docentes da Universidade Federal do Piauí - ADUFPI e a Associação dos Docentes da Universidade Estadual do Piauí ADCESP, têm como objetivo fortalecer o debate em política educacional no Estado do Piauí, especificamente envolvendo a comunidade educacional da educação básica e superior, os docentes e discentes da UESPI dos campus de Teresina, Oeiras, Parnaíba, Picos, Campo Maior e Floriano e dos Campus da UFPI (Teresina, Picos e Floriano). Considerando as urgências do momento atual, bem como os desafios estruturais que exigem incidência da sociedade civil, visando o exercício da participação e do controle social, tendo em vista o aperfeiçoamento das políticas educacionais. Objetiva-se também com esse projeto de extensão a ampliação do diálogo com pesquisadores/educadores, sociedade, movimentos sociais, entidades, sindicatos, órgãos de controle, sistemas de ensino e unidades educacionais, na perspectiva da garantia e efetivação do direito à educação.