Resumo

O projeto de extensão “Física na Comunidade: Educação do Campo e Convivência com o Semiárido”, vinculado à Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, tem como objetivo promover a popularização do conhecimento científico, especialmente da Física, em escolas e comunidades rurais do território do Vale do Guaribas, no Semiárido piauiense. A proposta busca aproximar universidade, escolas e comunidades, articulando conhecimentos científicos e saberes populares para contribuir com a educação contextualizada, a sustentabilidade e a convivência com o Semiárido. Fundamenta-se nos princípios da Educação do Campo e da educação científica, considerando os desafios relacionados à irregularidade das chuvas, à vulnerabilidade hídrica, às mudanças climáticas e à necessidade de ampliar o acesso ao conhecimento científico nas comunidades rurais. O público-alvo compreende estudantes e professores de escolas do campo, licenciandos, agricultores familiares, lideranças comunitárias e demais moradores das comunidades participantes. A metodologia, de caráter participativo, interdisciplinar e dialógico, será desenvolvida em quatro etapas: diagnóstico participativo das necessidades formativas; formação e planejamento coletivos da equipe extensionista; realização de ações educativas e de popularização da ciência; e produção e socialização de materiais didáticos contextualizados. Durante os 12 meses de execução, estão previstos quatro eventos de popularização da ciência, quatro cursos interdisciplinares, a produção de um guia didático e uma cartilha digital, ambos em formato de e-book, além da elaboração de trabalhos científicos e da realização de um seminário final. As atividades abordarão temas como recursos hídricos, energias renováveis, mudanças climáticas, meteorologia, astronomia, conforto térmico e tecnologias sociais. A avaliação será contínua e participativa, envolvendo registros, questionários e reuniões de acompanhamento. Espera-se ampliar o acesso ao conhecimento científico, fortalecer a formação de educadores, valorizar os saberes locais e estimular práticas educativas contextualizadas. A iniciativa também pretende contribuir para a formação acadêmica e cidadã dos extensionistas e para o desenvolvimento sustentável das comunidades rurais, em consonância com os ODS 4, 11 e 13.