| Título: | LEMAT - Fedathi: Material Concreto e Metodologias Ativas Para o Ensino de Matemática | Ano: | 2025 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 2 |
| Público Estimado: | 120 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Exatas e da Terra | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCN |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
Este projeto de extensão visa desenvolver, aplicar e disseminar materiais didáticos concretos para o ensino de matemática no ensino fundamental e médio, tilizando como base metodológica a Sequência Fedathi. Com a colaboração de três bolsistas, o projeto receberá alunos de escolas públicas e privadas no LEMAT para oficinas práticas, promovendo uma aprendizagem ativa, investigativa e centrada no aluno. As atividades serão divididas em três eixos: Geometria, Álgebra e Métodos Computacionais, buscando fortalecer a relação entre a universidade e a comunidade escolar e melhorar a qualidade do ensino de matemática. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) contemplados 1) ODS 4: Educação de Qualidade Justificativa: O projeto promove uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, ao utilizar metodologias ativas e materiais concretos para melhorar o aprendizado de matemática na educação básica, reduzindo a rejeição à disciplina e fortalecendo a formação de professores. 2) ODS 10: Redução das Desigualdades: Justificativa: Ao atender alunos de escolas públicas e privadas, inclusive por meio de oficinas práticas no LEMAT, o projeto busca reduzir disparidades educacionais e promover igualdade de acesso a metodologias inovadoras de ensino.