| Título: | MENTORING EM EDUCAÇÃO | Ano: | 2026 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 9 |
| Público Estimado: | 100 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO/CCE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
Este projeto pretende desenvolver a mentoria em educação no contexto a formação de professores, seu público-alvo, portanto, são os alunos dos cursos de licenciatura da UFPI. A mentoring consiste uma técnica, ou em um conjunto de procedimentos com o objetivo de fomentar aprendizagens profissionais exitosas, por meio de orientação de um profissional com ampla experiência. Neste contexto o projeto Mentoring em Educação, ou mentoria em educação é uma ação de natureza educativa e social a ser desenvolvida no âmbito do PROEXTPG da Universidade Federal do Piauí. O seu objetivo é fortalecer a aprendizagem da profissão docente nos estudantes de cursos de licenciatura realizada através do acompanhamento e da orientação de um profissional com expertise profissional, denominado de mentor. A ideia final é possibilitar ao aluno da licenciatura construir um significado crítico reflexivo da docência, e por meio das ações da mentoring em educação, fomentar aprendizagens significativas de metodologia do ensino e intervenções pedagógicas de aprendizagem dos alunos na escola. Ressalte-se que será desenvolvido no PPGEd por meio de seu é Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (NIPEEPP). A intenção final é fortalecer a formação dos futuros professores e pesquisadores, como forma de aprimoramento deste importante projeto de extensão na pós-graduação que desenvolve a técnica de mentorings para o ensino e a aprendizagem da profissão docente.