| Título: | ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADAS À VALORIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE | Ano: | 2024 |
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| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 4 |
| Público Estimado: | 400 | Área Principal: | MEIO AMBIENTE |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
Nas últimas décadas as ações antrópicas sobre a fauna, a flora, o solo, a água e o ar, provocaram a extinção de inúmeras espécies da biodiversidade. Muitos pesquisadores defendem a ideia de que essas ações podem ser amenizadas por meio da formação de cidadãos ambientalmente responsáveis. Diante disso, uma forma de aproximar a realidade natural da população é por meio da Educação Ambiental, apontada como componente essencial na construção de cidadãos críticos, valores e mudanças de atitudes. Com esse projeto, o objetivo principal será desenvolver estratégias de Educação Ambiental sobre a biodiversidade da Caatinga e Cerrado. Serão desenvolvidas com base nos pressupostos da Pesquisa-Ação-Participante (PAP) a partir de oficinas com: jogos educativos, peças teatrais, dinâmicas ambientais e literatura de cordel. Acredita-se que as oficinas mencionadas podem favorecer para que os participantes desenvolvessem a concepção de que o ser humano, os animais e todos os seres vivos não só são partes do meio ambiente, mas também se relacionam entre si. Com isso, é esperado que o projeto contribua com a formação escolar, acadêmica e profissional, principalmente acerca do conhecimento, valorização e conservação da biodiversidade da região.