| Título: | FORMAÇÃO E PRÁTICAS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR | Ano: | 2021 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 0 |
| Público Estimado: | 60 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO/CCE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
O presente projeto de extensão objetiva fomentar a vivencia de ações relacionadas a alfabetização, pesquisa e avaliação da aprendizagem que possibilitem o aprofundamento teórico-metodológico para o desenvolvimento das práticas pedagógicas na educação básica. Para isso, propomos três cursos de extensão e um seminário integrador para o estudo e reflexão acerca das temáticas: alfabetização, pesquisa e avaliação da aprendizagem. O primeiro curso, contemplando a temática da alfabetização - Perspectivas de alfabetizar letrando: teorizando sobre a prática de alfabetizadores será realizado no período de março/abril, com 20 horas; O segundo curso, abrangendo a temática da pesquisa em educação - Pesquisa: aspectos teóricos /práticos, a ser realizado no período de abril/maio/2021 com 20 horas; e, o terceiro curso - Avaliação da aprendizagem: diálogo entre ensino e aprendizagem, para o período maio/junho, com 20 horas. Propomos como evento de culminância do projeto, o Seminário Integrador: Formação e práticas da docência na educação básica e no ensino superior a ser realizado em agosto com 20 horas. Serão disponibilização de 60 (sessenta) vagas para estudantes em formação inicial e profissionais que atuam na educação básica, em cada um dos cursos de extensão: alfabetização, pesquisa e avaliação da aprendizagem.