Resumo

O ensino de Genética, Evolução e Biologia Molecular na educação básica apresenta desafios relacionados à abstração dos conceitos, à complexidade da linguagem científica e à disponibilidade limitada de recursos didáticos experimentais em parte das escolas públicas. Em Floriano-PI, investigação realizada em escola pública do município registrou dificuldades dos estudantes com termos e conceitos de Genética e destacou a necessidade de metodologias mais interativas e contextualizadas. O projeto “Genética, a culpa é sua?” propõe uma ação extensionista dialógica, participativa e de baixo custo, desenvolvida em parceria com professores e gestores da educação básica. A equipe do CAFS/UFPI, com participação obrigatória de discentes, planejará e realizará oficinas práticas, minicursos, rodas de conversa e atividades de divulgação científica, associadas à coprodução de modelos tridimensionais de DNA e divisão celular, kits de heredogramas, jogos didáticos, protocolos acessíveis de extração de DNA e casos sociocientíficos. Os materiais serão testados e aperfeiçoados em diálogo com os professores das escolas parceiras, buscando favorecer sua reutilização e replicação com recursos disponíveis no contexto escolar. A proposta articula ensino, pesquisa e extensão sem transformar a ação extensionista em levantamento de dados: os registros de acompanhamento terão finalidade pedagógica e gerencial, e eventual pesquisa com participantes será objeto de protocolo específico, submetido previamente às instâncias éticas competentes quando aplicável. O projeto pretende alcançar cerca de 180 participantes externos, capacitar professores da rede, realizar oficinas, e produzir materiais digitais de apoio. A execução será orientada pela interação dialógica, pela interdisciplinaridade e interprofissionalidade, pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, pelo impacto na formação dos estudantes e pela contribuição para a transformação social.