| Título: | Genética e Biodiversidade: Conservar os genes é preparar para o futuro | Ano: | 2025 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 1 |
| Público Estimado: | 210 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Biológicas | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/CAFS |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
A perda de Biodiversidade pode afetar drasticamente a qualidade de vida em nosso planeta, sendo necessárias ações que visem a conservação e preservação de nossos recursos. O projeto Genética e Biodiversidade: Conservar os genes é preparar para o futuro visa Promover a difusão e popularização de conhecimentos em Genética da Conservação e sensibilizar as pessoas para a promoção de valores para auxílio na conservação da Biodiversidade. O referido projeto será desenvolvido em escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio do município de Floriano-PI. Inicialmente serão selecionados discentes para participação no projeto. Os estudantes selecionados serão capacitados para as diversas etapas do Projeto, a saber: reuniões para discussão sobre temas envolvendo Genética, Biodiversidade, Conservação, Recursos Genéticos e extinção, dentre outros; discussão e apresentação de artigos em áreas referentes à Genética da Conservação; elaboração de materiais para utilização em palestras, oficinas e/ou minicurso; divulgação dos conhecimentos e avanços nas áreas de Genética da Conservação nas escolas. Serão realizadas palestras dialógicas, expositivas e interativas, com participação do corpo docente e discente do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e do Programa em Biodiversidade e Conservação da Universidade Federal do Piauí, Campus Amílcar Ferreira Sobral. Os momentos em que serão realizadas as palestras terão duração aproximada de 60 minutos e serão realizadas em horários predeterminados junto à direção das escolas. A fim de viabilizar essas atividades as escolas parceiras serão visitadas, de modo a possibilitar a organização das atividades no referido Projeto de Extensão, respeitando-se o calendário das escolas. Serão realizadas reuniões com docentes e discentes participantes do projeto, bem como com os gestores das escolas, de modo a propiciar debate sobre os temas na área de Genética, Biodiversidade e Conservação a serem discutidos bem como as ações necessárias do projeto junto à comunidade escolar. Os recursos didáticos utilizados poderão ser quadro branco, pincel para quadro branco, Datashow, cartazes, caixas de som, computadores, microfones e/ou quaisquer materiais disponíveis. A realização de palestras, oficinas e/ou minicursos visa sensibilizar a comunidade na promoção de valores para auxílio na conservação da Biodiversidade. A elaboração das palestras, oficinas e/ou minicursos na área de Genética da Conservação será desenvolvida pelos discentes envolvidos no projeto, com supervisão e orientação do coordenador do projeto. As palestras e demais atividades serão realizadas, preferencialmente, de maneira presencial, mas poderão ser realizadas via plataformas digitais, respeitando-se o momento em que estivermos em relação aos protocolos de biossegurança. A importância das diferentes áreas da Genética e Biodiversidade em nosso cotidiano será demonstrada durante as palestras e demais atividades concernentes ao projeto supracitado. Ao final será elaborado relatório descrevendo as atividades realizadas durante a execução do projeto, constituindo-se, também, de relato de experiência de autoria do discente, sob a orientação e supervisão do docente coordenador do projeto.