Resumo

A adolescência é definida como o período de transição entre a infância e a vida adulta, marcado por profundas mudanças e vulnerabilidades. Promover saúde é desenvolver melhorias na qualidade de vida da população, atendendo a suas diversas necessidades. No caso da saúde dos adolescentes, torna-se imperativo construir estratégias efetivas que promovam seu bem-estar, com enfoque na prevenção de doenças e agravos, tanto para este público quanto para a comunidade em geral .O Ensino Médio (EM) do Colégio Técnico de Teresina atualmente conta com 191 alunos matriculados, com faixa etária entre 15 e 19 anos. Para construir uma educação em saúde que considere a complexidade do processo saúde/doença, é necessário conhecer a realidade, as potencialidades, as experiências, as susceptibilidades e as expectativas vivenciadas pelos adolescentes com os quais se deseja realizar ações .A metodologia do projeto incluirá diversas atividades educativas, como oficinas práticas, palestras interativas, dinâmicas de grupo, atividades lúdicas e rodas de conversa. Essas atividades permitirão que os indivíduos se expressem, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Além disso, as oficinas práticas e dinâmicas de grupo facilitarão a troca de experiências e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o autocuidado e a saúde preventiva. Aliado a isso, é essencial para o aluno extensionista o desenvolvimento das habilidades do processo de cuidar, que, desde sua formação, deve incluir experiências relevantes direcionadas à educação em saúde. Essas abordagens diversificadas visam proporcionar uma compreensão holística da saúde, capacitando os adolescentes a gerir sua saúde de forma proativa e consciente.