| Título: | DES-PER-TAR | Ano: | 2020 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 3 |
| Público Estimado: | 129 | Área Principal: | SAÚDE |
| Área do CNPq: | Ciências da Saúde | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA/CPCE |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
O papel da inteligência emocional dentro e fora da escola, exige educar as emoções para que as pessoas tornem-se aptas a reagirem adequadamente, individual e coletivamente, às mais variadas situações expostas pela vida pessoal e/ou profissional, sejam elas alegrias, surpresas, escolhas, frustrações, angústias ou medos. Objetiva-se com o projeto de extensão DES-PER-TAR promover uma integração entre a comunidade acadêmica da UFPI/CPCE com professores de Escolas Municipais e Estaduais de Bom Jesus-PI, acerca da conscientização da importância da inteligência emocional no contexto da educação. O público alvo será constituído por professores e demais servidores das escolas que desejarem obter conhecimento sobre os temas divulgados. O projeto será desenvolvido por meio de métodos teóricos e práticos através da realização de palestras, atividades lúdicas e educativas, bem como, outras metodologias que poderão ser utilizadas conforme a necessidade do público, com a finalidade de levar conhecimentos úteis e proporcionar, autoconhecimento, autorresponsabilidade, consciência social e administração de relacionamentos, contribuindo para a qualidade do processo de ensino-aprendizagem, conduzindo o ser humano ao equilíbrio entre a razão e a emoção.