Resumo

Uma das estratégias de combate à covid-19 é a adoção de medidas de distanciamento social, que incluem a suspensão das atividades em escolas, universidades e faculdades. A covid-19 é a primeira grande pandemia da era das mídias sociais e com praticamente todas as instituições de ensino fechadas, recorreu-se às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para o desenvolvimento de atividades pedagógicas complementares. Um dos maiores desafios em especial para o ensino de ciências, tem sido a inserção de aulas práticas empregando TICs e, nesse sentido, museus e laboratórios digitais são uma opção para aulas práticas à distância. A Universidade Federal do Piauí dispõe de coleções biológicas de incalculável valor científico e acadêmico, mas pouco exploradas em meio digital. Assim, nossa proposta é estender à comunidade acesso à cultura e conhecimento teórico/prático das ciências biológicas, através de um museu-laboratório digital com coleções didático-científicas e aulas práticas complementares à atividade de docentes e estudantes da UFPI. Para tal, estruturamos o projeto em quatro ações: 1) A implementação do museu-laboratório digital de biologia, com meta de entrega em 5-8 semanas e que será um instrumento de interação da UFPI com a comunidade além de um novo ambiente de trabalho junto à instituição durante todo esse período de distanciamento social. 2) Um serviço de auxílio continuado ao visitante, que permitirá aos membros da equipe conhecer e praticar o ensino mediado por TICs e contribuirá para a formação e a cultura do conhecimento de biologia na sociedade. 3) Um evento on line, o “passeio virtual” pelo museu-laboratório, com meta de um mínimo de 200 visitantes, que será uma excelente oportunidade de treinamento de monitores e trará visibilidade e difusão de conhecimento a todos os interessados em ciências biológicas. 4) Um curso on line relacionado a aulas práticas de biologia mediadas por TICs, com meta mínima de 50 alunos e que contribuirá na formação acadêmica, assistência pedagógica e avaliação da prática docente mediada por tecnologias digitais. Nossa equipe de trabalho será composta pelo coordenador do projeto e colaboradores consultores especializados, estudantes bolsistas e voluntários. Serão priorizadas ferramentas e plataformas digitais gratuitas e com isso os custos do projeto serão relativos apenas ao pagamento de bolsas previstas no Edital 004/2020 – PREXC/UFPI. Nosso projeto fornecerá as bases para construção de um programa de extensão baseado no uso de TDICs no ensino de biologia em 2021 e levará a toda a comunidade nossa contribuição com o ensino de qualidade, atualizado com as tecnologias digitais e com as necessidades da sociedade, especialmente em momentos de crise como a pandemia do covid-19.