Resumo

Este projeto proporciona contribuições importantes do ponto de vista teórico-metodológico, prático e conceitual. Primeiro porque estimula a implementação de espaços restauradores no ambiente universitário, impulsionando as diversas contribuições positivas provenientes desses contextos. Segundo porque também aborda a influência da botânica nas relações psicosocioambientais estabelecidas pelos universitários e a natureza. Conforme a Teoria da Redução do Estresse Psicofisiológico, ambientes esteticamente agradáveis podem propiciar distração, emoções e ideias positivas, possibilitando respostas afetivas rápidas à sobrecarga excessiva de tomadas de decisão e ações. Dessa forma o projeto pretende desenvolver ações de paisagismo natural restaurador integradas ao ambiente universitário do CAFS/UFPI. Diversas ações serão realizadas envolvendo comunidade acadêmica e externa ao CAFS/UFPI, a saber: cursos, eventos, produção, plantio e distribuição de mudas. O projeto contará com ações de pesquisa-ação no sentido de capturar as impressões das pessoas sobre as ações propostas. O acompanhamento e avaliação serão realizados continuamente pela equipe e os resultados apresentados em eventos (Seminários de extensão da UFPI e eventos externos). Esperamos que ao longo dos próximos dois anos possamos ter ampliado a consciência coletiva interna e externamente ao CAFS sobre a importância da ciência Botânica para a vida cotidiana, saúde mental e social das pessoas atingidas pelas ações do projeto.