| Título: | PROJETO RESSIGNIFICA: transformação de vestuários e brinquedos apreendidos e educação fiscal contra a falsificação | Ano: | 2026 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 1 |
| Público Estimado: | 190 | Área Principal: | TRABALHO |
| Área do CNPq: | Ciências Sociais Aplicadas | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS/CCHL |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
A proposta apresenta relevância significativa tanto para o meio acadêmico quanto para a sociedade, ao articular educação fiscal, sustentabilidade, responsabilidade social e formação profissional interdisciplinar. Para a universidade, o projeto fortalece o papel da extensão como espaço de integração entre teoria e prática, permitindo que estudantes de Ciências Contábeis, Administração e Moda vivenciem situações reais relacionadas à gestão pública, ao combate à pirataria e à transformação de materiais apreendidos. Essa experiência amplia competências técnicas, estimula a criatividade, desenvolve visão crítica sobre impactos econômicos e sociais da informalidade e reforça o compromisso ético dos futuros profissionais. Do ponto de vista científico e pedagógico, o projeto contribui para a produção de conhecimento aplicado, incentiva pesquisas sobre economia circular, políticas fiscais e processos de descaracterização de produtos falsificados, além de promover a interdisciplinaridade como eixo estruturante da formação universitária. A parceria com a Receita Federal também aproxima a academia de instituições públicas, ampliando o diálogo institucional e criando oportunidades de cooperação contínua. Para a sociedade, a iniciativa gera benefícios diretos ao transformar bens apreendidos em itens úteis destinados a comunidades vulneráveis, evitando desperdício e promovendo inclusão social. Ao mesmo tempo, as ações educativas contribuem para conscientizar a população sobre os prejuízos da pirataria, fortalecendo a cultura de legalidade, o consumo responsável e a compreensão do papel dos tributos no financiamento de políticaspúblicas. Assim, o projeto atua tanto na dimensão material através das doações, quanto na dimensão formativa, ao estimular comportamentos mais éticos e informados. Em síntese, trata-se de uma ação que ressignifica produtos, práticas e percepções transformando mercadorias apreendidas em instrumentos de solidariedade, converte conhecimento acadêmico em impacto social e ajuda a construir uma sociedade mais consciente, justa e comprometida com a cidadania fiscal.