Título:	Multimodalidade e infância: do ato a significados potenciais, a leitura no universo infantil	Ano:	2023
Nº de Bolsas Concedidas:	0	Nº de Discentes Envolvidos:	0
Público Estimado:	100	Área Principal:	EDUCAÇÃO
Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes	Unidade Proponente:	COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS/CCHL
Unidades Envolvidas:		Tipo:	EXTENSÃO
Município de realização:		Espaço de realização: