| Título: | FORTALECIMENTO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NAS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS DO PIAUÍ | Ano: | 2026 |
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| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 2 |
| Público Estimado: | 150 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Sociais Aplicadas | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA/CCHL |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
O Projeto de Fortalecimento da Pedagogia da Alternância nas 18 Escolas Famílias Agrícolas do estado do Piauí contempla os municípios de Teresina, Aroazes, São Pedro do Piauí, São João do Arraial, São Lourenço, Cristino Castro, Eliseu Martins, Pedro II, São João da Varjota, Cajazeiras do Piauí, Oeiras, Santo Inácio do Piauí, Paes Landim, Santa Cruz do Piauí e Miguel Alves. Está estruturado em três eixos principais: realização de um seminário que celebra e promove a reflexão sobre os 40 anos da pedagogia da alternância no Piauí; oferecimento de um curso de formação de educadores e lideranças, composto por três módulos; e desenvolvimento de um processo de sistematização da história das escolas famílias agrícolas no Piauí. As atividades serão executadas nos anos de 2026 e 2027, utilizando uma metodologia participativa que inclui dinâmicas, estudos, pesquisas temáticas e momentos de integração simbólica. Espera-se como resultado a ampliação da integração entre a UFPI pós-graduação em Sociologia e as comunidades locais e organizações populares, o fortalecimento de parcerias, além do envolvimento de docentes e discentes em ações socioeducativas.