| Título: | Arte, Afeto e Auto-cuidado | Ano: | 2024 |
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| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 17 |
| Público Estimado: | 30 | Área Principal: | SAÚDE |
| Área do CNPq: | Ciências da Saúde | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM/CAFS |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
As mudanças ocorridas, exclusivamente depois do contexto pós-pandêmico, evidenciaram a grande importância de colocar a saúde mental e emocional à frente dos cuidados executados para si e para o outro. O modelo de educação em saúde, na teoria holística, permite que o cuidado seja estabelecido através de múltiplas facetas. Assim, esse projeto se propõe a ser uma ferramenta do cuidado em saúde mental e emocional sob uma perspectiva integradora que potencialize a discussão e valorização da vida dentro da universidade. Logo, é objetivo geral promover bem-estar através de atividades de caráter artístico com foco na saúde mental dos discentes e servidores da UFPI.Trata-se de um projeto com período de 12 meses, em que uma equipe de docentes e discentes da enfermagem irão conduzir oficinas para promoção de saúde mental de discentes e servidores da UFPI, a ser realizado entre novembro de 2024 e outubro de 2025. Haverão encontros prévios com a equipe de organização para elaboração e planejamento das atividades propostas e em seguida, 1 vez ao mês, uma tarde terapêutica para aprendizagem do autocuidado em saúde mental, mediada por oficinas que serão divulgadas nas mídias sociais. Os inscritos irão realizar suas vivências em sala de aula previamente agendada. Neste sentido, busca-se de modo específico e por meio da arte: Identificar os fatores de risco e de proteção em saúde mental no cenário da UFPI/CAPS; Construir estratégias para prevenção de agravos em saúde mental;Incentivar o desenvolvimento do auto-cuidado mental em nível individual e coletivo; Compartilhar informações a respeito dos serviços de assistência, inclusive vinculação do aluno ao Núcleo de Acessibilidade da UFPI; Criar intervenções coletivas de bem-estar social; Prevenir e promover a saúde em espaços coletivos (terapia comunitária) e individuais (escuta terapêutica). Espera-se com este projeto contribuir de modo individual e coletivo para a elaboração de estratégias de proteção em saúde mental, e assim melhor a qualidade de vida no ensino e no trabalho, bem como fortalecer as relações interpessoais e interprofissionais, mitigando sintomas de ansiedade, estresse e depressão tão presentes na sociedade contemporânea.