| Título: | Afrofem: Feminismos afrodiaspóricos debatendo o entrecruzamento de gênero e relações étnico-raciais na construção de uma sociedade antirracista e anticisheteropatriarcal | Ano: | 2023 |
|---|---|---|---|
| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 1 |
| Público Estimado: | 80 | Área Principal: | DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/CCHL |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
Esta proposta vislumbra a realização de ciclos de debates no âmbito do Centro de Humanidades e Letras da Universidade Federal do Piauí, Campus Ministro Petrônio Portella, tendo em vista o entrecruzamento dos temas de gênero e raça/etnia, a partir de inquietações apresentadas por parte das discentes negras. Com natureza de projeto social, neste serão desenvolvidas, através da interdisciplinaridade, debates ético-políticos acerca dos eixos de dominação capitalista, patriarcal e racista da sociedade brasileira, a partir de encontros temáticos mediadas pela coordenadora e pelas discentes envolvidas na extensão e na pesquisa, tendo como público-alvo discentes da Universidade Federal do Piauí e comunidade em geral. Concomitantemente aos encontros, com o intuito de promover um espaço mais dialógico na instituição educacional e amplificar o debate da interseccionalidade, serão desenvolvidas ações de divulgação através das redes sociais e momentos de escrivivências. O objetivo consiste na promoção de debates sobre feminismo e racialidade (feminismos afrodiaspóricos) para possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico. Como resultados, espera-se a construção de um espaço educacional em que a reprodução de padrões estéticos e de comportamentos racializados seja repensada, com a finalidade de evitar situações de racismo e sexismo no âmbito da Universidade Federal do Piauí e na região. Da mesma forma, espera-se, ainda que de forma indireta, diminuir os casos de desrespeito e/ou violação aos direitos humanos e às especificidades socioculturais dessas discentes, e, por consequência, dirimir o sofrimento e adoecimento psíquico gerado em um grupo significativo de estudantes. Portanto, na perspectiva de uma educação crítica, pretende-se que esse Ciclo de debates seja uma primeira experiência de diálogo e troca para futuras ações interseccionais e interdisciplinares dentro e fora do âmbito da UFPI.