| Título: | PROJETO DE EXTENSÃO EM ENSINO DE GEOGRAFIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: AÇÕES A PARTIR DA BNCC | Ano: | 2026 |
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| Nº de Bolsas Concedidas: | 0 | Nº de Discentes Envolvidos: | 48 |
| Público Estimado: | 100 | Área Principal: | EDUCAÇÃO |
| Área do CNPq: | Ciências Humanas | Unidade Proponente: | COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA/CCHL |
| Unidades Envolvidas: | Tipo: | EXTENSÃO | Município de realização: | Espaço de realização: |
O Projeto de Extensão Ensino de Geografia e Aprendizagem Significativa: ações a partir da BNCC, desenvolvido pelo PPGGEO/NUPEG-UFPI, será realizado no período de março a setembro de 2026, com oferta de oficinas híbridas (presenciais e remotas), de caráter teórico-prático, voltadas à formação continuada de professores da Educação Básica. Fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel e Joseph Novak, o projeto objetiva articular fundamentos teóricos e metodológicos ao ensino de Geografia, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A programação contempla seis oficinas temáticas, abordando: aprendizagem significativa e BNCC-Geografia; o sujeito e seu lugar no mundo; conexões e escalas; mundo do trabalho; formas de representação e pensamento espacial; natureza, ambientes e qualidade de vida. Cada oficina possui carga horária de 30 horas, envolvendo momentos síncronos e assíncronos, leitura de textos-base, produção escrita, planejamento e aplicação de metodologias em sala de aula, além de socialização de experiências por meio da metodologia do Painel Integrado. O projeto culmina com orientações para produção de resumos e artigos científicos, incentivando a participação dos cursistas no VI Simpósio de Ensino de Geografia e a publicação de trabalhos acadêmicos. Dessa forma, a proposta fortalece a integração entre universidade e escola, promovendo reflexão crítica, inovação metodológica e qualificação do ensino de Geografia na Educação Básica.